初中生心理健康教育活動(dòng)方案之同伴交往microsoftword文檔(編輯修改稿)
2024-12-28 01:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同學(xué)，你會(huì)怎么做？ 個(gè)別發(fā)言 人及攻略 過(guò)渡語(yǔ)： 小陽(yáng)在大家的幫助下，已經(jīng)理出了問(wèn)題的頭緒，可是在人際交往的路上，她還只是一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰孩。所以， 她今天同時(shí)也希望向大家請(qǐng)教一些同伴交往的技巧。 每個(gè)小組拿出信封里的紙，請(qǐng)大家根據(jù)紙上所提供的人際交往情境，想一個(gè)解決的辦法，然后用合適的方式進(jìn)行表達(dá)，可以表演或者說(shuō)明分析。 四 、 交友和相處的技巧。 技巧一：走出去，主動(dòng)和別人結(jié)交。我們?cè)诜艑W(xué)后或雙休日，不要老是呆在家里看電視、玩游戲或成天跟著大人，走出家庭，多到野外或廣場(chǎng)活動(dòng)，見(jiàn)到別的同齡孩子，主動(dòng)微笑著向他 們打招呼，向他們介紹自己，他們也許和你一樣，也渴望和別人結(jié)交，只是出于自卑害羞的心理，不敢主動(dòng)和別人打招呼，你主動(dòng)出擊，你就獲得了一定的主動(dòng)權(quán)，你可帶著自己心愛(ài)的東西，如籃球、乒乓球，主動(dòng)邀請(qǐng)居民樓或周圍附近的孩子和自己一起玩游戲或做活動(dòng)，在游戲或活動(dòng)中加深彼此了解，找到共同語(yǔ)言，從而成為好朋友。 技巧二：學(xué)會(huì)把自己的好東西拿出來(lái)與別人分享。我們要克服自私獨(dú)占的心理，多邀請(qǐng)別的同齡朋友和自己一起分享自己的好東西，你讓同伴分享了自己的好東西，他也會(huì)讓你分享他
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