【總結(jié)】《老北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思翟坡鎮(zhèn)寺王學(xué)校王艷紅【教材分析】《老北京的春節(jié)》是北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12單元《過(guò)年》中第二篇主體課文,這篇文章是我國(guó)著名作家老舍先生的作品,是一篇散文。文章以平實(shí)洗煉的語(yǔ)言將老北京春節(jié)熱鬧景象和風(fēng)俗習(xí)慣娓娓道來(lái),展現(xiàn)了一幅醇厚悠遠(yuǎn)、極具特色的民俗風(fēng)情圖。文章共有7個(gè)自然段,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),字里行間透出人們歡歡喜喜過(guò)新年的心情,也反映出老
2024-08-14 16:33
【總結(jié)】《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)吳壩鎮(zhèn)吳壩小學(xué)李秀芹教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》六年級(jí)下冊(cè)第6課《北京的春節(jié)》。教材簡(jiǎn)析:著名的作家老舍先生,使用了通俗易懂的語(yǔ)言描繪了老北京人過(guò)春節(jié)的民風(fēng)民俗習(xí)慣。全文內(nèi)容安排有序,脈絡(luò)清晰,詳略得當(dāng),反映了老北京人熱愛(ài)生活,追求美好生活的心愿,展現(xiàn)了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨與美好,
2024-11-24 11:34
【總結(jié)】第一篇:北京的春節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 《北京的春節(jié)》是六年級(jí)語(yǔ)文上第二單元的一篇精讀課文。下面是小編收集整理的北京的春節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀參考! 一、回顧全文,情境導(dǎo)入 1、唱歌謠想春節(jié),和老舍先生一起初...
2024-10-20 22:30
【總結(jié)】第一篇:《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)_2 《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) .學(xué)會(huì)本的14個(gè)生字,正確讀寫(xiě)和理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2.有感情地朗讀文。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶...
2024-10-20 21:19
【總結(jié)】第一篇:北京的春節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字,正確讀寫(xiě)和理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文,了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣...
2024-10-20 22:48
【總結(jié)】第一篇:6.《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 主備:李文文修改人: 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課的14個(gè)生字,正確讀寫(xiě)和理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2.有感情地朗讀課文。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的...
2024-10-20 20:26
【總結(jié)】《北京的春節(jié)》教學(xué)反思 《北京的春節(jié)》教學(xué)反思1《北京的春節(jié)》是老舍先生所寫(xiě)的一篇散發(fā)著濃郁鄉(xiāng)土氣息的散文,文章對(duì)老北京過(guò)春節(jié)的熱鬧景象和風(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行了介紹。依次介紹了老北京過(guò)春節(jié)開(kāi)始的日子:臘...
2024-12-06 00:46
【總結(jié)】正文:《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇 《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)本課的14個(gè)生字,正確讀寫(xiě)和理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文,了解老北...
2024-10-20 20:49
【總結(jié)】第一篇:《北京的春節(jié)》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.有感情地朗讀課文,了解老北京春節(jié)的習(xí)俗,感受節(jié)日的熱鬧氣氛,理解節(jié)日習(xí)俗中的民族文明和傳統(tǒng)文化。2.揣摩文章的表達(dá)順...
2024-10-20 21:15
【總結(jié)】《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《巨人的花園》是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的一篇童話(huà)故事,講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周?chē)鹆烁邏?,將孩子們拒于墻外。從此,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,春、夏、秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,花園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)巨人把孩子們?cè)俅乌s出去后,花園
2024-11-23 14:37
【總結(jié)】《金色的蒲公英》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析:《金色的蒲公英》是一篇帶有回憶性質(zhì)的敘事性散文。文章講述的是媽媽巧妙地借養(yǎng)花的事給“我”講明了一個(gè)道理,那就是每種花都以自己的美麗帶給我們快樂(lè),同樣,每個(gè)人扮演的角色不同,但都是同等重要的。文章的開(kāi)始寫(xiě)“我”參加一次戲劇表演,本來(lái)要演的角色被別人代替,只能演傳述者。正當(dāng)我傷心的時(shí)候,媽媽借蒲公英花的事,給我講明了道
2024-12-08 18:38
【總結(jié)】《理想的翅膀》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))設(shè)計(jì)教師:李茹【教材分析】:課文描繪了在春暖花開(kāi)的季節(jié),小朋友們根據(jù)自己的理想扎出了不同樣式的風(fēng)箏,并將風(fēng)箏放飛上天的情景,表現(xiàn)了春日的童趣,也表達(dá)了孩子們遠(yuǎn)大的理想及對(duì)未來(lái)的美好憧憬。作者按照視線(xiàn)的轉(zhuǎn)移展開(kāi)了文章的思路:先寫(xiě)地面上,孩子們都在
2024-11-24 13:38
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《傾斜的傘》教學(xué)設(shè)計(jì)1文本細(xì)讀:《傾斜的傘》是一篇敘事兼有抒情的散文,文章主要寫(xiě)了在雨中的傘下發(fā)生的故事,而且是一把“傾斜”的傘下。文章以“雨中傾斜的雨傘”為線(xiàn)索,將外公對(duì)“我”的愛(ài)和“我”對(duì)外公的愛(ài),這一“愛(ài)的情感線(xiàn)”連綴起來(lái),
2024-12-11 06:15
【總結(jié)】精品資源《奇妙的克隆》教學(xué)設(shè)計(jì)1(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。2.進(jìn)一步了解說(shuō)明順序和說(shuō)明方法。3.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,進(jìn)一步了解說(shuō)明順序和說(shuō)明方法。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息,篩
2025-04-17 00:28
【總結(jié)】精品資源(組別:初中)第二章光現(xiàn)象第四節(jié)光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)(案例)教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象。2.理解并掌握光的折射定律。3.了解光在發(fā)生折射時(shí)光路的可逆性。(2)過(guò)程與方法1.通過(guò)觀(guān)察,認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象。2.體驗(yàn)折射引起的錯(cuò)覺(jué)。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對(duì)自然現(xiàn)象的熱愛(ài)、親近的感情。
2025-04-16 23:04