萬以內的加法和減法導學案(編輯修改稿)
2024-12-28 00:43 本頁面
【文章內容簡介】 7348= 學 習 新 知 學習例 3 認真觀察課本 P96 的畫面。說說畫面的內容。 500個礦泉水瓶送一次，那現(xiàn)在一共有多少個？怎樣列式？ 式子是： 怎樣計算： （ 1） 口算 （ 2） 筆算：自己完成下面的計算。 百 十個 1 8 0 + 3 4 0 列豎式時應注意什么？ 練習 完成課 本 P97 頁“做一做”。 學習例 4 第二周比第一周多多少個？ 列式為： _____________ （ 1） 口算： ___________ （ 2） 筆算：自己完成 百 十 個 3 4 0 1 8 0 小結：筆算減法時：相同（ ）對齊，從（ ）位減起，如果十位不夠減，就從（ ）位退 1當十繼續(xù)計算。 鞏固練習 完成課本 P97 頁“做一做” 課時作業(yè)： （ 1） 360 是由 ____個百和個 ________十組成的。 360 是由 ________個十組成 的。 （ 2）兩個數(shù)相加減， ________數(shù)位要對齊，從 _________位加起，減起。 280+160= 350+270= 440+360= 230+570= 340+610= 520+130= 670+130= 480+430= 320120= 410230= 450370= 760480= 540450= 720670= 910830= 680320= 第二課時：加減法估算 學習目標： ，進行加減法的估算。培養(yǎng)估算意識。 ，體現(xiàn)解決 問題策略的多樣性。 學習重點、難點： 在具體的情景中，掌握加減法估算的一般方法 .體驗估算的多樣性，能根據(jù)具體的情景選擇適當?shù)墓浪悴呗浴? 學習流程 一、復習近似數(shù) 實驗小學今年有學生 1021 人，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1