二次根式教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-28 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嘗試計算 教師組織學(xué)生小組交流，進(jìn)行討論 . 讓學(xué)生嘗試經(jīng)歷從已知到未知的遷移，感受式數(shù)通性 . 為總結(jié)二次根式的混合運(yùn)算法則做鋪墊 ， 更好地分析法則： （ 1）進(jìn)行二次根式 混合運(yùn)算 時，運(yùn)算順序與實(shí)數(shù)運(yùn)算類似，先算乘方，再算乘除，最后算加減，有括號的先算括號里面的（或先去掉括號） . （ 2）對于二次根式 混合運(yùn)算，原來學(xué)過的所有運(yùn)算律、運(yùn)算法則仍然適用，整式、分式的運(yùn)算法則仍然適用。 （ 3）有括號的二次根式 混合運(yùn)算， 去掉括號是最關(guān)鍵的一步 . 講解例題 ： ○ 1 課 本例 3，之后補(bǔ)充 （ 3） 27)64148( ?? ○ 2 課本例 4，之后補(bǔ)充 2)5225( ? 分析說明： ○ 1 中補(bǔ)
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