人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：理解和掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法，能正確熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化。2.能力目標(biāo)：通過(guò)合作探索、討論交流，培養(yǎng)學(xué)生歸納能力。3.情感目標(biāo)：繼續(xù)滲透事物間普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確熟練地進(jìn)行互化。教學(xué)

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化一、教學(xué)內(nèi)容：九義教材人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)107和108頁(yè)例1和例2。二、設(shè)計(jì)意圖：、小數(shù)、分?jǐn)?shù)這三者之間有著密切的聯(lián)系，而且可以互相轉(zhuǎn)化，本教案的設(shè)計(jì)也正是圍繞三者之間的聯(lián)系進(jìn)行教學(xué)的。，學(xué)生先明確了分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法，以及分母是100的分?jǐn)?shù)如何改寫成百分?jǐn)?shù)，為下面學(xué)習(xí)做好鋪墊。，突出學(xué)生為主體

2024-12-13 20:10

百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化=復(fù)習(xí)一把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)．先把小數(shù)化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。==107100036710025=41小數(shù)分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)二把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。631001

2024-11-24 16:40

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》說(shuō)課稿六數(shù)王建一、依據(jù)課標(biāo)，說(shuō)教材《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》是西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第12冊(cè)第一單元第二節(jié)的內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的意義、明確了百分?jǐn)?shù)同分?jǐn)?shù)小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上教學(xué)的。學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容是為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。例1、例2是教學(xué)把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，小數(shù)。教材聯(lián)系了分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的知

2024-11-19 03:11

六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作：蔣盛建單位：德光小學(xué)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，并說(shuō)一說(shuō)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。＝＝把小數(shù)化分?jǐn)?shù)，先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)，再約分化簡(jiǎn)。45100＝9203

2024-11-11 07:26

新課標(biāo)人教版六年級(jí)上百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化義水學(xué)校：范艷林人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元1、把下面的各小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)：====%105%36%170%小數(shù)百分?jǐn)?shù)把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位

2024-11-24 16:56

新課標(biāo)人教版六年級(jí)上百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化ppt課件(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化義水學(xué)校范艷林人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元1、把下面的各小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)：====%105%36%170%小數(shù)百分?jǐn)?shù)把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同

2024-11-24 11:24

百分?jǐn)?shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)互化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用小數(shù)表示（）用分?jǐn)?shù)表示（）用百分?jǐn)?shù)表示（）2510025%2510025%1把、、化成百分?jǐn)?shù)。=10025=25%=1041=140%1014==1000123=%1003.12

2024-11-24 13:49

百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,再說(shuō)一說(shuō)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說(shuō)說(shuō)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––

2024-11-24 16:40

百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化源潭鎮(zhèn)閆莊小學(xué)：張棟九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)復(fù)習(xí)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)2531006387100140=1把、、化成百分?jǐn)?shù)。=10025=25%=

2024-10-16 19:25

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)P80例1、2，P83（1）、（2）。教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生通過(guò)自主探究、理解和發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法，并會(huì)正確地進(jìn)行互化。2．結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的能力，品嘗成功的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。3．在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解、掌握百分?jǐn)?shù)

2024-12-13 00:34

百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。提問(wèn)：小數(shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)？把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。提問(wèn)：分?jǐn)?shù)又怎樣化成小數(shù)？上圖涂色部分：用小數(shù)表示是（）用分?jǐn)?shù)表示是（）用百分?jǐn)?shù)表示是（）2310023%百分?jǐn)?shù)

2024-08-23 19:21

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化_-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】按由小到大的順序排列下列各數(shù)。%2750會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母分?jǐn)?shù)─────────────→小數(shù)32563100781復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)

2025-07-22 09:39

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化2、在互化過(guò)程中使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、使學(xué)生理解掌握方法2、明確三者之間的關(guān)系什么叫百分?jǐn)?shù)？一、填空1、男

2025-07-22 09:41

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在具體情境中，讓大家感受到百分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必要性和重要性，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀、寫百分?jǐn)?shù)，理解感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別。：通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)大家合作能力、探究能力、推理能力和語(yǔ)言交流能力等。：樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，結(jié)合相關(guān)信息，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)，得到熱愛祖國(guó)，節(jié)約資源的教育。這兩

2024-12-11 14:06

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化_1ppt課件(已改無(wú)錯(cuò)字)

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