人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)。：在計(jì)算、比較，分析、探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過程中，發(fā)展大家的抽象概括能力。：通過探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律，激發(fā)同學(xué)們的數(shù)學(xué)探索意識(shí)。,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。

2024-12-13 00:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化。者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo),再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法

2024-12-11 14:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化。者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)什么叫百分?jǐn)?shù)？一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%，表示把()看作100份，()占它的51%，女生人數(shù)占全班人數(shù)

2024-12-13 19:58

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們學(xué)會(huì)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)之間如何互化，能夠熟練轉(zhuǎn)化。例把、、化成百分?jǐn)?shù)。163513434＝16≈＝％≈351＝＝160％商四位，留三位，百分?jǐn)?shù)上落一位。想一想怎樣能很快地把分

2024-12-12 23:12

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化。之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。什么叫百分?jǐn)?shù)？一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%，表示把()看作100份，()占它的51%，女生人數(shù)占全班人數(shù)的(

2024-12-04 20:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?。?分?jǐn)?shù)，培養(yǎng)大家大膽猜測(cè)，勇于實(shí)踐的思維品質(zhì)。?，增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識(shí)。把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，并說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。＝＝把小數(shù)化分?jǐn)?shù)，先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分

2024-12-13 00:03

百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––

2024-11-24 13:49

2018六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化總復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 2018六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》總復(fù)習(xí)教案 第3課時(shí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版六下P71~72“整理與反思”、“練習(xí)與實(shí)踐”。 教學(xué)目標(biāo)：...

2024-12-02 22:03

百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化=復(fù)習(xí)一把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)．先把小數(shù)化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。==107100036710025=41小數(shù)分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)二把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。631001

2024-11-24 16:40

百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科目數(shù)學(xué)課題百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教師年級(jí)六學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法。2、能力目標(biāo)：使學(xué)生總結(jié)和分析分?jǐn)?shù)、小數(shù)百分?jǐn)?shù)的互化的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用以前學(xué)過的知識(shí)來解決新問題。4、德育目標(biāo)：

2024-12-09 05:43

百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)(國(guó)標(biāo)本)第十一冊(cè)認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)南京市高淳縣椏溪中心小學(xué)吳小輝第三課時(shí)學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練，王老師要求大家進(jìn)行仰臥起坐的練習(xí)。趙洋完成了８０個(gè)，陳漢良完成了１００個(gè)，你能比較他們所完成的個(gè)數(shù)嗎？?例2、學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練，王老師要求隊(duì)員在5分鐘內(nèi)完成指定

2024-11-24 17:39

百分?jǐn)?shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)互化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用小數(shù)表示（）用分?jǐn)?shù)表示（）用百分?jǐn)?shù)表示（）2510025%2510025%1把、、化成百分?jǐn)?shù)。=10025=25%=1041=140%1014==1000123=%1003.12

2024-11-24 13:49

百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化源潭鎮(zhèn)閆莊小學(xué)：張棟九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)復(fù)習(xí)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)2531006387100140=1把、、化成百分?jǐn)?shù)。=10025=25%=

2025-10-07 19:25

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者萬麗教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)上冊(cè)第80頁(yè)例1、例2，以及做一做教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化的必要性，能正確熟練地進(jìn)行互化方法。2、使學(xué)生總結(jié)和分析小數(shù)、百分?jǐn)?shù)互化的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和分析比較能力。3、

2024-11-22 01:31

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教案 教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)上冊(cè)第86頁(yè)例2 教學(xué)目標(biāo)： 、類推、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)化小數(shù)的規(guī)律和方法。 ，利用逆向思維發(fā)現(xiàn)小 數(shù)化百分?jǐn)?shù)...

2024-12-03 22:22

六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化-免費(fèi)閱讀

六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化(存儲(chǔ)版)

六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化(完整版)

六年級(jí)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化(更新版)