【總結】練一練3、說說整數(shù)除法的意義是什么？２、求24的是多少？131、說出下面各數(shù)的倒數(shù):141182513×24÷243溫故而知新整數(shù)除法的意義：已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。猜一猜分數(shù)
2025-07-26 20:16
【總結】羅莊區(qū)沂堂鎮(zhèn)明德小學趙丕顯子曰：溫故而知新1、什么叫比？在6:10=，誰是比的前項、后項和比值？兩個數(shù)相除，又叫做兩個數(shù)的比。6是比的前項，10是比的后項，。2、求出下列各比的比值，再比較哪兩個比的比值是相等的。12：16:
2025-02-21 12:03
【總結】我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是38.20C，發(fā)燒了。____厘米在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結果，這時常用小數(shù)來表示。填上合適的小數(shù)。1020304050607080901米米把1米平均分成10份。把1分米
2024-11-24 16:15
【總結】請大家回憶一下隨機事件發(fā)生的概率的定義？對于給定的隨機事件A，如果隨著實驗次數(shù)的增加，事件A發(fā)生的頻率fn（A）穩(wěn)定在某個常數(shù)上，把這個常數(shù)記著P（A），稱為事件A的概率，簡稱為A的概率。那么，這節(jié)課我們將通過生活中的一些例子來進一步理解概率的概念。思考：
2025-08-15 22:38
【總結】分數(shù)的意義教學目標：1、知道分數(shù)是人們在生產(chǎn)和生活實踐中產(chǎn)生的。2、理解分數(shù)的意義和單位“1”的含義。3、掌握分母、分子的含義和分數(shù)各部分的名稱。主菜單分數(shù)的產(chǎn)生平均分熊貓平均分餅平均分正方形平均分線段平均分4個
2025-07-26 02:00
【總結】分數(shù)的意義在人們實際生產(chǎn)和生活中，人類在進行測量、分物和計算時，往往不能得到整數(shù)的結果，這就需要用一種新的數(shù)——分數(shù)來表示，這樣就產(chǎn)生了新的數(shù)—分數(shù)。1、把兩個蘋果平均分給兩個小朋友，每個小朋友分幾個？2、把一個蘋果平均分給兩個小朋友，平均每個小朋友分多少？14你能結合下面的例子說明
2024-11-29 09:25
【總結】41你能舉例說明的含義嗎?41它們都是將一個物體平均分成若干份,但它們都表示這樣的一份,可以稱為()幾分之一出示線段圖：這組分數(shù)仍然表示把一條線段平均分成若干份，但表示這樣的“幾份”我們稱為“”幾分之幾515
2024-11-06 17:45
【總結】分數(shù)的意義北京版五年級數(shù)學下冊教學目標“1”，理解并掌握分數(shù)的意義，分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。。，理解并形成概念，培養(yǎng)大家觀察能力，促進思維發(fā)展。一個物體54一個計量單位１米214151（一個餅）（一張紙）你會分嗎？?
2024-11-15 04:22
【總結】品牌管理——藏于Logo的秘密?品牌與產(chǎn)品?品牌與商標?品牌與名牌原中國電信用了7年之久的“中”字標（由“中”字和“回紋”構成的三維立體空間圖案，顏色為淡藍色）?中國電信，最初被稱為“中國郵電電信總局”。?1995年進行企業(yè)法人登記，從此逐步實行政企分開。?1998年，郵政、電信分營，開始專注于電信
2025-01-21 21:16
【總結】1一、教學的意義2?中文的教學字源和意義–說文解字﹕[教，上所施，下所效]文意﹕凡是師長之言行舉止，學生要加以模仿。–說文解字﹕[育，養(yǎng)子使作善也]孟子盡心篇﹕「得天下英才而教育之，三樂也」上述可見﹕教育二字合用或教與育分開，意義皆同–教學二字最早見於禮記的學記篇，「君子如欲化
2025-01-05 02:33
【總結】概率的意義；(重點)，增強學生的學習興趣；.(難點)A,如果隨著試驗次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的____________穩(wěn)定在某個常數(shù)上,把這個常數(shù)叫做P(A),稱為______________,簡稱A的概率.,這個常數(shù)才叫做事件A的概率,概率是頻率的________,而頻率是概率的________.
2025-01-14 15:35
【總結】奧特曼的意義賽爾也是奧特曼的好朋友奧特曼“這是什么？”奧特曼是有大招的的繼續(xù)2030奧特曼是有大招的！2030203050奧特神掌騰細浪，放個屁能移座山!怪獸出現(xiàn)了！奧特曼！奧特曼！秒殺！這是一個等式。奧特曼大招冷卻又沒啦！召喚器+30塊錢
2025-08-05 05:14
【總結】知識來源：李澤堯主編《執(zhí)行力》1寄語寄語“你可以不必踏遍每一條河流，但你卻不可以沒有見過大海”——摘自李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧椉寄堋分R來源：李澤堯主編《執(zhí)行力》2李澤堯?qū)W習的意義金錢和地位是能力的副產(chǎn)品，能力和水平是知識的副產(chǎn)品知識來源：李澤堯主編《執(zhí)行力》3著作及成果——已經(jīng)出版：
2025-05-12 08:01
【總結】書籍?生涯規(guī)劃與發(fā)展朱湘吉編著華立出版社ISBN:957-784-177-5生涯的意義?成功人士??比工作或職業(yè)的範圍大?道路：引申為『人生的道路，發(fā)展途徑』?Super對『生涯』的定義：『一個人生活裡各種事件的演進方向和歷程，綜合個人一生
2025-01-19 23:12
【總結】第一講建筑的意義?一、建筑的基本概念?二、建筑的意義?三、建筑的分類與分級?四、基本建設程序第一節(jié)建筑的基本意義?房子是建筑物，但建筑物不僅僅是房子?什么是建筑？?“建筑就是房子”這些對象成為一個集合，稱為建筑，有共同的特征。建筑的定義至今仍在學術界爭論。各種
2025-09-11 18:42
鄂ICP備17016276號-1