【總結】專題復習科學探究一、科學探究的解題步驟提出問題、查找資料→猜想與假設→設計實驗方案→進行實驗驗證→收集證據、記錄實驗現象→分析和得出結論→反思與應用→表達與交流二、解答科學探究題的基本方法1.認真讀題,審清題意,確立探究課題。2.根據課題,選擇合適方法,提取相關化學知識,設計探究方案。三、探究
2025-08-05 03:56
【總結】1第八單元金屬與金屬材料課題2金屬的化學性質教學設計(微課)河南師大附中李現山【學習目標】一、知識與技能、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應。、硫酸的置換反應,以及與某些可溶性物質溶液的置換反應,能用金屬活動性順序判斷一些簡單置換反應的可能性,并能利用金
2024-11-22 00:16
【總結】初中化學知識總結(識記部分)一、物質的學名、俗名及化學式⑴金剛石、石墨:C⑵水銀、汞:Hg(3)生石灰、氧化鈣:CaO(4)干冰(固體二氧化碳):CO2(5)鹽酸、氫氯酸:HCl(6)亞硫酸:H2SO3(7)氫硫酸:H2S(8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2(9)苛性鈉、火堿、燒堿:NaOH(10)純堿:Na2CO3碳酸鈉晶體、純堿晶體:Na2CO3·10H2
2025-06-15 20:44
【總結】初中化學《氧氣的性質和用途》說課稿各位評委、各位老師:大家好!今天我說課的內容是《氧氣的性質和用途》下面我從教材、教法、學法和教學過程四個方面談談自己對這節(jié)課的教學設計。一、說教材:(一)、教材分析:粵教版三年制初中化學第三章第一節(jié)的內容是《氧氣的性質和用途》,本節(jié)教材分成:氧氣的物理性質、氧氣的化學性質和氧氣的用途三部分。這三部分應以氧氣的性質為中心,因為物質的用途
2025-06-15 20:45
【總結】1一、鹽酸(一)濃鹽酸的物理性質,有刺激性氣味,有酸味。揮發(fā)性:在瓶口能形成白霧。。(Fe3+)原因:從濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體跟空氣里的水蒸汽接觸,形成鹽酸的小液滴的緣故。第一節(jié)酸及其性質顏色狀態(tài)氣味密度溶質的
2024-11-24 15:27
【總結】人教版九年級化學上冊第六單元課題三和一氧化碳二氧化碳我已經知道固體
2025-01-13 08:45
【總結】初中化學《常見金屬的化學性質》試講稿 初中化學《常見金屬的化學性質》試講稿 各位考官: 大家好,我是初中化學組的***號考生,我試講的題目是《常見金屬的化學性質》,下面開始我的試講。...
2024-12-03 22:29
【總結】化學實驗基本操作一,藥品的使用二,物質的加熱三,儀器連接及裝置氣密性檢查四,玻璃儀器的洗滌五,過濾六,蒸發(fā)藥品的使用一、藥品取用的基本原則二、固體藥品的取用三、液體藥品的取用四、取用一定量的藥品五、濃酸濃堿的使用一、藥品取用的基本原則“三
2025-07-25 01:22
【總結】2022/2/101第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火2022/2/102燃燒造福于人類燃燒給人類帶來災難2022/2/1032022/2/104一、什么是燃燒?通常的燃燒是指可燃物與空氣中氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應。2022/2/
2025-01-18 00:55
【總結】(本模板為Word格式,可根據您的需要調整內容及格式,歡迎下載。) 初中化學教學課件資料 1、知識與技能 知道化學是在分子、原子的層面上研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律...
2025-04-03 22:01
【總結】第一篇:初中化學優(yōu)差生形成原因及其對策 初中化學優(yōu)差生形成原因及其對策 灌云縣楊集第二中學 孟凡明 一、形成原因的探究 1、化學學科的特點和性質決定 化學學科與其他學科有所不同,是一門以實...
2024-11-15 23:53
【總結】初中化學復習建議一、復習時間安排二、課標要求三、階段復習建議四、需要注意的幾個問題一、復習時間安排?1、基礎復習:3月下旬到4月底?2、綜合復習:5月初到6月5日左右?3、查漏補缺:6月5日到6月15日二、課標要求1、關于課程目標的說明分為三維目標
2025-08-14 11:07
【總結】燃燒與滅火請同學們看到課本第89頁觀察與思考解釋手絹燒不壞的原因酒精燃燒放出熱量,使水分蒸發(fā),水分蒸發(fā)吸收熱量,使溫度不能達到手絹的著火點,所以手絹沒有著火燃燒航天飛機運載火箭燃燒是一種常見的現象,它給人類帶來了熟食、光明和溫暖,使得人類千百年來的飛天夢想得以實現;但它也給人類帶
2025-01-13 08:46
【總結】——第十單元復習酸和堿化學性質的復習豐城五中討論:1、人的胃液里含有什么酸?2、汽車電瓶里含有什么酸?3、食醋里含有什么酸?4、酸雨里含有什么酸?討論:1、石灰漿的主要成分是什么?手接觸石灰漿時間久了手會怎么樣?知道是什么原因嗎?2、你知道什么是燒堿嗎?
2025-08-15 20:53
【總結】滬教版九年級化學上冊第四章第一節(jié)武邑鎮(zhèn)一中:丁雙燕第一課時教學反思教材教學程序學法教法學情教材分析地位作用在前面的學習中學生已經對燃燒有所了解,具備了對燃燒現象及滅火原理進行深入研究的能力。本課將對燃燒的意義進行
2025-01-18 00:47