4黎明小學(xué)道德講堂建設(shè)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-11 17:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提升全站干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以 “ 身邊人講 第 8 頁(yè) 共 17 頁(yè) 身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人 ” 為基本形式，大力倡導(dǎo) “ 愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) ”等基本道德規(guī)范，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，努力使我站道德建設(shè)走在市級(jí)機(jī)關(guān)前列。 二、工作目標(biāo) 著力加強(qiáng)全站干部職工社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等 “ 四德 ” 建設(shè)，促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的明 顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅(jiān)定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)高效、人民滿(mǎn)意的無(wú)償獻(xiàn)血服務(wù)干部隊(duì)伍。具體為： （一）黨性觀念有新增強(qiáng)。進(jìn)一步加深全站干部職工對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解、把握，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，做到始終忠誠(chéng)于黨。 （二）職業(yè)道德有新提高。全站干部職工尤其是黨員干部，道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過(guò)建設(shè)道德講堂進(jìn)一步樹(shù)立機(jī)關(guān)干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛(ài)崗敬業(yè) 、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。 （三）工作作風(fēng)有新突破。把轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)作為建設(shè) “ 道德講堂 ” 的重要目標(biāo)，努力使執(zhí)行力有提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破，單位評(píng)議滿(mǎn)意度有提高，真正使建設(shè)道德講堂的成果能 第 9 頁(yè) 共 17 頁(yè) 夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全站各項(xiàng)工作上。 （四）無(wú)償獻(xiàn)血形象有新提升。通過(guò) “ 道德講堂 ” 的引導(dǎo)，使遵守社會(huì)公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個(gè)人品德越來(lái)越成為全站干部職工的自覺(jué)行動(dòng)，使 “ 講道德、知榮辱、樹(shù)新風(fēng) ” 越來(lái)越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時(shí)以?xún)?nèi)爭(zhēng)做優(yōu)秀 人民公仆，工作的八小時(shí)以外爭(zhēng)做優(yōu)秀家庭成員和社會(huì)成員，樹(shù)立無(wú)償獻(xiàn)血隊(duì)伍良好的社會(huì)形象。 三、主要內(nèi)容 社會(huì)公德建設(shè)以 “ 禮儀 ” 為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等； 職業(yè)道德建設(shè)以 “ 奉獻(xiàn) ” 為核心，主要包括對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻(xiàn)身等； 家庭美德建設(shè)以 “ 和睦 ” 為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等； 個(gè)人品德建設(shè)以 “ 友善 ” 為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自 立等。 四、講堂形式 （一）授課講堂。血站 “ 道德講堂 ” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織干部職工參加大課堂，不定期聘請(qǐng)道德模范和專(zhuān)家授課，通過(guò)道德模范講述親身經(jīng)歷和專(zhuān)家講解文明禮儀、社會(huì)道德、行為品德等方面的知識(shí)及規(guī)范，從理論和實(shí)踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi) 第 10 頁(yè) 共 17 頁(yè) 涵。 （二）輿論講堂。在 xxxxxxxxxx 網(wǎng)站刊發(fā)文明道德知識(shí)，典型人物的先進(jìn)事跡等，在全站營(yíng)造 “ 崇德尚善 ” 的濃厚氛圍。 （三）活動(dòng)講堂。組織開(kāi)展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動(dòng)，如舉辦道德模范事跡報(bào)告會(huì)、觀看道德電影、講述道德故 事、誦讀道德經(jīng)典等，調(diào)動(dòng)全站干部職工爭(zhēng)做道德楷模的熱情。 五、活動(dòng)載體 為確保 “ 道德講堂 ” 取得扎實(shí)成效，采取全站統(tǒng)一組織和各科室自行組織方式重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)。 （一） “ 講 ” — 邀請(qǐng)模范宣講。選取先進(jìn)典型、模范人物，以 “ 身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人 ” 的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。 （二） “ 樹(shù) ” — 選樹(shù)先進(jìn)典型。通過(guò)從生活中選樹(shù)一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，有系統(tǒng)、有步驟地在本科室、本系統(tǒng)中進(jìn)行集中宣傳，帶動(dòng)大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶 貴品質(zhì)。 （三） “ 比 ” — 開(kāi)展讀書(shū)、征文評(píng)比。以 “ 創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位 ”建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合正在開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計(jì)劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開(kāi)展征文評(píng)比，在看、讀、思、寫(xiě)的過(guò)程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。 第 11 頁(yè) 共 17 頁(yè) （四） “ 訓(xùn) ” — 充實(shí)教育培訓(xùn)內(nèi)容。將學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的內(nèi)容，納入黨支部培訓(xùn)，提高骨干的組織能力；納入領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)，拓展覆蓋面；納入中層干部等各類(lèi)培訓(xùn)，充分發(fā)揮培訓(xùn)主渠道在道
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