4臨水中心小學道德講堂建設方案(編輯修改稿)
2025-08-27 03:29 本頁面
【文章內容簡介】 堂門口必須懸掛 “ 道德講堂 ” 標識牌，布臵要莊嚴肅穆，有基本統(tǒng)一的講臺背景標識，并利用文字、圖片、背景音樂等 營造講堂氛圍；講堂要采用統(tǒng)一的背景（見教黨發(fā)（ 2024） 15 號 第 4 頁 共 8 頁 附件 5），可采用噴繪或投影設備進行統(tǒng)一設臵，氛圍要莊重雅致，熱烈融洽；具體要做到 “ 六有 ” ：有道德格言，有道德模范和本單位道德楷模人物的圖片、事跡簡介或電視短片，有電視機、音響或投影設備，有參觀學習用的桌椅設施，有群眾發(fā)表感言的展示區(qū)，有工作管理制度。 六、任務分工 根據不同學校的特點和需求，統(tǒng)一標準，因地制宜，分類建設，建好以下 “ 道德講堂 ” ，扎實開展教育活動。 （一）建好 “ 學生道德講堂 ” 班級道德講堂。 以班級為單位，以學生自我宣講、交流 3 感想、踐行美德為主要形式，由班主任結合班隊會、品德課、社會實踐等載體，利用教室的投影、電視等多媒體電教設施，在學生中開展 “ 中國夢 ” 宣傳教育活動，以倡導自尊自愛、遵規(guī)守紀、愛我家園、孝敬父母、奉獻社會等為主要內容，教育學生做德才兼?zhèn)涞膰覘澚?。班級道德講堂活動，每班每月至少開展2 次，每次 1 個課時。 責任人：班主任思品教師 年級道德講堂。以年級為單位，在班級道德講堂推薦選拔的基礎上，開展年級道德講堂活動，組織選拔人員開展班級之間的相互交流、 相互學習、巡回演講活動，每兩個月至少開展 1次。 第 5 頁 共 8 頁 責任人：教導主任大隊輔導員 校園道德講堂。以學校為單位，利用多功能教室、會議室等，設立相對固定的學校道德講堂，每學期至少開展 12 次?！?學校道德講堂 ” 要有統(tǒng)一標牌、背景、 logo 標識，以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設氛圍。
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