4馬克思原理實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-11 17:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認(rèn)識世界和改造世界。主要講述馬克思主義認(rèn)識論的基本原理，通過對認(rèn)識的本質(zhì)、認(rèn)識發(fā)展過程的揭示，闡明認(rèn)識和實(shí)踐的統(tǒng)一是具體的歷史的統(tǒng)一。 主要解決的問題是。讓學(xué)生懂得認(rèn)識和實(shí)踐的統(tǒng)一是具體的歷史的統(tǒng)一，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識世界和改造世界。 第四講。人類社會的發(fā)展及其基本規(guī)律。主要闡明馬克思主義的唯物史觀，貫穿這一講的主題就是如何認(rèn)識和把握人類社會發(fā)展的規(guī)律以及人民群眾在歷史發(fā)展中的作用。 主要解決的問題是。人類社會的歷史發(fā)展有無規(guī)律性。如何看待人民群眾和個(gè)人在社會發(fā)展中的作用。這是學(xué)生關(guān)注的問題。 [實(shí)踐教學(xué)建議 ] 馬克思主義是科學(xué)的世界觀和方法論，能不能自覺地以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo)，直接影響著人們的行動和認(rèn)識。這一單元內(nèi)容很多，要關(guān)注的實(shí)際問題也很多，我們只能以點(diǎn)代面，選取自己理論上的或社會生活中的幾個(gè)難點(diǎn)或熱點(diǎn)問題為突破口，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持唯物辯證的觀點(diǎn)，在觀察問題解決問題的時(shí)候，多一點(diǎn)實(shí)事求是的精神，少一點(diǎn)唯心意識；多一分辯證的分析，少一分偏激。為此，這一 單元的實(shí)踐教學(xué)擬作以下安排： 組織學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際寫兩個(gè)問題。（ 1）我想干什么； 第 5 頁 共 8 頁 （ 2）我能干什么。要求學(xué)生運(yùn)用尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性關(guān)系原理分析這兩者的關(guān)系，找到這兩者的結(jié)合點(diǎn)，幫助學(xué)生意識到既要腳踏實(shí)地做好自己能做的事，又要積極努力創(chuàng)造條件去實(shí)現(xiàn)自己的理想。 組織學(xué)生對校園不和諧、不文明現(xiàn)象進(jìn)行分析和概括，要求學(xué)生運(yùn)用唯物辯證的觀點(diǎn)找出成因、提出對策。 組織學(xué)生學(xué)習(xí)喬偉或?qū)W習(xí) 2024 年 “ 感動中國的十大杰出人物 ” 的事跡（如組織學(xué)習(xí)方永剛和 “ 嫦娥一號 ” 研發(fā)團(tuán)隊(duì) 的事跡），讓學(xué)生體會科學(xué)的世界觀和方法論對個(gè)人的成長的重要意義。 組織學(xué)生討論大學(xué)生應(yīng)如何抵制 “ 現(xiàn)代迷信 ” 的影響。 [時(shí)間安排 ] 在第 78 周進(jìn)行
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