4馬克思原理實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案-文庫吧資料
2024-09-11 17:05本頁面
【正文】 這一單元是馬克思主義關(guān)于資本主義的基本觀點(diǎn)。 組織學(xué)生學(xué)習(xí)喬偉或?qū)W習(xí) 2024 年 “ 感動(dòng)中國的十大杰出人物 ” 的事跡（如組織學(xué)習(xí)方永剛和 “ 嫦娥一號(hào) ” 研發(fā)團(tuán)隊(duì) 的事跡），讓學(xué)生體會(huì)科學(xué)的世界觀和方法論對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)的重要意義。要求學(xué)生運(yùn)用尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性關(guān)系原理分析這兩者的關(guān)系，找到這兩者的結(jié)合點(diǎn)，幫助學(xué)生意識(shí)到既要腳踏實(shí)地做好自己能做的事，又要積極努力創(chuàng)造條件去實(shí)現(xiàn)自己的理想。為此，這一 單元的實(shí)踐教學(xué)擬作以下安排： 組織學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際寫兩個(gè)問題。 [實(shí)踐教學(xué)建議 ] 馬克思主義是科學(xué)的世界觀和方法論，能不能自覺地以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo)，直接影響著人們的行動(dòng)和認(rèn)識(shí)。如何看待人民群眾和個(gè)人在社會(huì)發(fā)展中的作用。 主要解決的問題是。人類社會(huì)的發(fā)展及其基本規(guī)律。讓學(xué)生懂得認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的統(tǒng)一是具體的歷史的統(tǒng)一，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。主要講述馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本原理，通過對(duì)認(rèn)識(shí)的本質(zhì)、認(rèn)識(shí)發(fā)展過程的揭示，闡明認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的統(tǒng)一是具體的歷史的統(tǒng)一。 第三講。 主要解決的問題是。事物的普遍聯(lián)系和發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理解尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系原理，掌握唯物辯證的觀點(diǎn)。主要介紹馬克思主義的唯物論觀點(diǎn)，講清世界是物質(zhì)的世界。 第一講。 [時(shí)間安排 ] 在第 34 周進(jìn)行 第二單元：馬克思主義的世界觀和方法論 [本單元教學(xué)內(nèi)容 ] 馬克思主義的世界觀和方法論是馬克思主義整個(gè)理論大廈的根基，也是原理課教學(xué)的重 點(diǎn)。 閱讀馬克思、恩格斯、列寧等人的傳記，體會(huì)馬克思主義在創(chuàng)立和發(fā)展過程中的艱辛，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，寫讀后感。圍繞這些問題，實(shí)踐教學(xué)可以做如下安排： 可以組織學(xué)生觀看《列寧在十月》的影片，談?wù)剤?jiān)持和發(fā)展馬克思主義過程中應(yīng)注意避免什么傾向。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1