4落水初級中學(xué)三生教育方案(編輯修改稿)
2025-09-11 16:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我要說， 第 4 頁 共 8 頁 只要我們在時刻努力 著，為未來在奮斗著，我們就是無比重要地生活著。 （ 1）全體同學(xué)朗讀《我很重要》節(jié)選文字，體會每一個生命都有意義，體會我們努力風(fēng)斗，每一個都有其價值。 （ 2）學(xué)生小組討論交流，列舉自己日常生活的點滴事情，體會自己對于他人的意義，從而理解每個普通的人都有自己價值的體現(xiàn)。 3（ 3）出一期以 “ 我很重要 ” 為主題的關(guān)于生命意義與價值的室內(nèi)墻報，體現(xiàn)每個人無比重要地生活著，善待自己，善待他人，讓生命更有意義。 （ 4）開展 “ 假如今天是我生命中最后一天 ” 的主題班會，讓學(xué)生進入實景，在生 命的最后一刻，重新深刻思考自己生命的意義和價值。反思如何正確對待一直以來讓學(xué)生進入實景，在生命的最后一刻，重新深刻思考自己生命的意義和價值。反思如何正確對待一直以來人生中的珍貴回憶、歡樂、淚水和苦澀，對生命中的珍貴、重要東西該如何好好的守護；通過活動希望使學(xué)生主動反思，一直以來的生命活動還有什么遺憾，還需有什么努力來使生命更加有意義 （ 1）防溺水教育活動 .強化安全教育，加強宣傳防范，提高防范意識。采用多種形式或集中教育，宣講野游的不安全因素和 第 5 頁 共 8 頁 危害，并演示溺水自救的方法。 （ 2）交通安全教育活動和演練。通過班會，板報，宣傳圖片對學(xué)生進行安全教育，特別是高鐵，火車，汽車方面的安全，以及行車安全教育。學(xué)習(xí)防震逃生技能知識，突發(fā)事件應(yīng)急處理及應(yīng)急措施活動。同時，培養(yǎng)學(xué)生能自如處理所面對的發(fā)生突發(fā)事件能力，進一步讓學(xué)生明白自救知識對自我人生的深遠意義。開展此類教育旨在使學(xué)生對自救知識有一定的儲備，以應(yīng)對生命中不可預(yù)測的意外，培養(yǎng)學(xué)生保護自我生命的意識和能力，提升生理生命的質(zhì)量。 （ 3）消防教育活動。學(xué)習(xí)火災(zāi)的危害性、誘發(fā)火災(zāi)的常規(guī)原因，如何沉著冷靜的應(yīng)對火災(zāi)現(xiàn)
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