4落實(shí)縣教育局安全會議精神的措施(編輯修改稿)
2025-09-11 16:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的事件。 不良分子在校園內(nèi)不服從管理，借故沖擊領(lǐng)導(dǎo)、管理人員，造成人員傷害，擾亂正常秩序?；蛘哂挟?dāng)事人在校內(nèi)大打出手，嚴(yán)重影響校園正常秩序，破壞學(xué)校形象甚至造成校內(nèi)外成員人身傷害的事件。 不法分子到校敲詐師生、搶劫現(xiàn)金或其他財物等違法犯罪活動。 不法分子到校實(shí)施強(qiáng)奸、猥褻女性的犯罪活動。 精神病人在校內(nèi)制造恐怖事件，如持刀傷人、爆炸、縱 第 6 頁 共 12 頁 火等暴 力事件。 不法分子在校園內(nèi)劫持人質(zhì)，制造恐嚇、爆炸、開槍、縱火等暴力事件。 四、預(yù)警預(yù)防 高度重視校園安全工作，加強(qiáng)校園安全知識宣傳，切實(shí)采取有效措施，防止學(xué)校安全事故發(fā)生。 抓緊部署貫徹落實(shí)安全工作會議精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)防范工作，嚴(yán)格落實(shí)外來人員準(zhǔn)入登記制度，防止來歷不明人員進(jìn)入校內(nèi)，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置。 積極配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)校園安全防范工作。共同建設(shè)好我校安全防控體系。 切實(shí)樹立 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的理念，制 定專門應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行值班和信息通報制度，妥善處置與師生切身利益的問題，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。 分析可能引發(fā)事件的原因由于種種因素對社會不滿或因矛盾激化而鋌而走險，因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校傷害案件的主要原因。 采取針對性的預(yù)防措施 （ 1）、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識，定期進(jìn)行預(yù)防校園傷害演練。 第 7 頁 共 12 頁 （ 2）、加強(qiáng)值班力量，每天保證有 2 人值班，值班人員 必須在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時段做好值班工作，路隊(duì)護(hù)送要延伸，學(xué)前班學(xué)生必須由家長接送，并做好相關(guān)記錄。 （ 3）、嚴(yán)格門衛(wèi)登記，管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。 （ 4）、加強(qiáng)對校內(nèi)有精神病癥狀的監(jiān)控；加強(qiáng)對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。 （ 5）、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，特別是師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、教師與學(xué)生家長之間，耐心接待，盡力做好化解工作。 （ 6）、經(jīng)常性地與校外治安輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系，及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因 素（人或事），采取有效對策。 （ 7）、學(xué)校適當(dāng)配備木棍、鐵叉等防范工具，用以應(yīng)對可能發(fā)生的傷害事件。 五、處置流程： 學(xué)校校長為第一責(zé)任人，當(dāng)日值班者為直接責(zé)任人。 實(shí)行 “ 突發(fā)事件首望制度 ” ，即暴力傷害事件一旦發(fā)生，首先看見突發(fā)事件的教師，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理小組，吹響學(xué)校的設(shè)
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