【總結】第一篇: 《連加、連減》教案 教學內(nèi)容:人教版實驗教材數(shù)學教科書二年級上冊第26、27頁教學目的: 1、強學生對連加連減應用題的理解。 2、學生掌握連加連減的式計算。 3、讓學生明白互助友愛...
2025-10-06 14:04
【總結】第一篇:人教版二年級上冊連加、連減教學反思 《連加、連減》教學反思 連加、連減是本單元的一個難點內(nèi)容,主要難在計算過程上,都要分兩步進行計算才能算出結果。特別是第二步計算要用到第一步算出的得數(shù)作加...
2025-10-15 13:35
【總結】正文:二年級上冊連加連減教學反思 二年級上冊連加連減教學反思 二年級上冊連加連減教學反思1 在分析教材后,我認為學生在計算上的問題應該不大,大部分學生能夠正確的計算出來,而該課的教學重難點理解連...
2025-10-15 11:19
【總結】日期月日,時間分秒,得分44+8-37=54-41+78=29+48-48=62-56+50=25+61-61=12+4-15=32+66-62=4+39-1=10+62-50=56-47+41=25-16+64=28+14-32=100-23+8=69-22+24=87-79+
2025-04-04 04:11
【總結】日期月日,得分 44+8-37= 54-41+78= 29+48-48= 62-56+50= 25+61-61= 12+4-15= 32+66-62= 4+39-1= 10+62-5...
2025-04-01 01:47
2025-04-01 01:52
【總結】日期月日,得分144+8-37=54-41+78=29+48-48=62-56+50=25+61-61=12+4-15=32+66-62=4+39-1=10+62-50=56-47+41=25-16+64=
2025-12-31 08:50
【總結】第一篇:一年級數(shù)學連加連減教學設計一 連加連減教學設計 教學內(nèi)容:一年級數(shù)學上冊連加連減教學目標: 1、初步理解連加連減的含義,掌握連加連減的運算順序和計算方法,并能正確計算。 2、能按照圖的...
2025-10-08 12:36
【總結】二年級數(shù)學上冊、連減和加減混合習題新人教版 課前作業(yè) 1·口算下列各題,說說怎樣計算 10+10+10=6+5+4=50+3+6= 12+8+40=40+20+10=10+16+5= 課...
2025-11-10 22:03
【總結】第一篇:蘇教版一年級數(shù)學《連加、連減》教學設計 蘇教版一年級數(shù)學《連加、連減》教學設計 ●教學目標: 1.通過實際情景初步理解連加、連減的含義,掌握連加、連減的計算方法。 2.培養(yǎng)學生在具體的...
2025-10-08 19:12
【總結】12+29-19= 69+10-36= 27+12-28= 67+27-37= 33-17+15= 75-36+10= 72-54+12= 65-39-15= 62-18+24= 5...
2025-04-01 02:04
2025-04-01 02:15
【總結】第一篇:二年級《連加、連減、混合運算》教學反思 二年級《連加、連減、混合運算》教學反思 二年級《連加、連減、混合運算》教學反思開學已有幾天了,感覺孩子對這部分知識掌握的不是很好,計算錯誤率較高,主...
2025-10-15 09:13
【總結】連加、連減教學目標1、掌握連加、連減的運算順序和用豎式計算的書寫方法。2、培養(yǎng)學生規(guī)范的書寫,認真、細致的計算習慣。重點難點1、豎式的簡便寫法。2、進位與退位,口算與筆算相結合的式題的正確計算。教學過程第1課時一、創(chuàng)設情境提出問題1、師:同學們,數(shù)學就在
2025-11-13 03:07