4矛盾與整合：國際格局向何處去-(編輯修改稿)
2024-09-11 15:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化過程的高昂代價，而北方國家卻是受益者，他們試圖通過國際貨幣基金組織和其他國際經(jīng)濟機構(gòu)來擴大自己的經(jīng)濟利益，將對自己有利的經(jīng)濟政策強 加給其他國家，并把南方國家的經(jīng)濟納入由自己主宰 第 6 頁 共 12 頁 的世界經(jīng)濟秩序之中。以強制的手段實現(xiàn)經(jīng)濟政策與制度的全球化本身就是一個充滿矛盾的過程，手段的強制性越強，南北經(jīng)濟的對立也就越加劇。目前，這種不合理的國際經(jīng)濟秩序并沒有發(fā)生根本的變化。 其次，知識經(jīng)濟加劇了南北經(jīng)濟發(fā)展的不平衡和緊張關(guān)系。20 世紀(jì) 90 年代以來，發(fā)達國家，特別是美國開始 實現(xiàn)由工業(yè)經(jīng)濟向知識經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變。這次轉(zhuǎn)變速度快、波及面大、影響范圍廣，使世界貧富兩極分化局面更為嚴(yán)重。 ?1965年，最富的 7 個國家的人均收入是最窮的 7 個國家的 20 倍， 1995年已達到 40 倍（有些統(tǒng)計表明，現(xiàn)在已達到 60 倍）。 1960 年，世界人口中最富有的 20%的人比最窮的 20%的人的收入多 20 倍，1990 年已達到 60 多倍。 ? （注：格拉德 博克斯貝格等著：《全球化的十大謊言》，新華出版社 2024 年版，第 144 頁。）知識經(jīng)濟把世界再一次引入了殖民時代。所不同的是，發(fā)達的北方國家以知識技術(shù)殖民手段取代了 ? 炮艦 ? 手段。當(dāng)人類進入知識經(jīng)濟的同時，也進入了知識殖民時代。 《知識與發(fā)展 —— 世界銀行發(fā)展報告 1998/1999》指出： ? 窮國和富國以及窮人與富人之間的差別不僅 在于窮國和窮人獲得的資本少， 而且也在于他們獲得的知識少。 ? （注：轉(zhuǎn)引自安維復(fù)《當(dāng)代資本主義：從國家壟斷走向知識壟斷》，待發(fā)表。）缺乏知識和 第 7 頁 共 12 頁 技術(shù)與資本匱乏互為因果，一些南方國家在知識經(jīng)濟時代陷入了缺乏知識的惡性循環(huán)當(dāng)中。大多數(shù)貧窮落后的南方國家在全球商品、勞務(wù)、生產(chǎn)、投資及科技開發(fā)等方面的組合配置中一直處于不利地位，其經(jīng)濟環(huán)境不斷惡化。占人口總數(shù) 20%左右的發(fā)達國家擁有著全球總產(chǎn)值的 86%和全球出口市場的 82%，而占全球人口 80%左右的發(fā)展中國家只分別占這兩項的 14%和 18%。知識經(jīng)濟將整個世界向 富裕和貧窮兩個方向撕裂，不但會給發(fā)展中國家?guī)硪粓鰹?zāi)難，也會為整個世界帶來一場災(zāi)難。 當(dāng)然，南北經(jīng)濟間并不只是存在著矛盾，也存在著整合與相互依存。也就是說，沒有南方國家廣大的原料市場和產(chǎn)品銷售市場，北方國家也不會有如此快速的發(fā)展。但是，這種合作實質(zhì)上是一種強弱之間的不合理和不對稱的合作，不能從根本上解決南北經(jīng)濟間的對立。經(jīng)濟全球化對南北國家來說是一種不對等的全球化。所以說，當(dāng)今世界經(jīng)濟格局依然沒有超越南北經(jīng)濟間的失衡發(fā)展。 三、權(quán)力與公理的矛盾與整合 根據(jù)華爾茲的體系結(jié)構(gòu)理論， 國際體系結(jié)構(gòu)的變化導(dǎo)致體系內(nèi) 單 位 的 變 化 （ 注 ： kenhwaltz ，theoryofinternationapolitics（ newyork： randomhouse， 1979），chapter3.），然而體系內(nèi)單位的變化同樣也可以改變國際體系的結(jié)構(gòu)。 20 世紀(jì) 90 年代初，蘇聯(lián)的解體改變了國際體系結(jié)構(gòu)，對 第 8 頁 共 12 頁 抗式的兩極體系瓦解了，世界格局呈現(xiàn)為 ? 一超多強 ? 的態(tài)勢。迄今為止，國際合作仍在繼續(xù)，并在有些領(lǐng)域有所加強。然而，從另一個角度來審視，世界格局依然是強與弱兩個世界的對立，也就是權(quán)力與公
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