【文章內容簡介】 的崗位，踏踏實實干好每一項工作，一步一個腳印成長起來。就像陜北高 原那些樹，無論腳下是多么貧瘠荒涼的土地，依然要開出最絢爛的花，依然要長成最挺拔的姿態(tài) 7. 第 8 頁 共 18 頁 細讀《梁家河》后，作為新時代青年，感受頗深，《梁家河》展示了習近平總書記七年知青歲月和梁家河發(fā)生的巨大變化，我們要不斷學習，從梁家河汲取精神力量。 一、不忘初心，堅定信念。 不到 16 歲的習近平來到梁家河，在這塊貧瘠的土地上，經過不斷思考生存還是毀滅的問題后，他選擇了為祖國、為人民奉獻自己的信念。我們當代青年，需要有這樣的信念，在任何選擇面前，都要不忘初心。 二、加強學 習，不斷錘煉。 作為一名年輕國企基層管理者，同樣作為年輕人，新時代的青年，要學習習總書記怎樣為村里建第一口沼氣池的那種鉆研的精神，始終牢記習近平總書記的重要要求，要加強學習，自覺把學習作為一種習慣、一種生活方式，努力向書本學、向實踐學，不斷增強干事創(chuàng)新、服務群眾的本領。 三、扎根基層，勇于擔當。 習近平總書記扎根農村，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起，無不體現(xiàn)了一個干部的擔當。作為國企基層管理者，擔當是第一價值，我們要分析當下形勢，充分發(fā)揮自己的才能，去為公司更好的付出，分 清矛盾的主次，扎根基層，勇于擔當，不斷學習，在勇于擔當中恪盡職 8. 第 9 頁 共 18 頁 一天忙碌的工作結束，安靜的夜晚，我翻開《梁家河》這本書細細品味起來。書中第一章寫道樹高千尺忘不了根，習大大自從離開梁家河這個地方，一直對這里的一切念念不忘，字里行間都可以領會出梁家河對于他來說有著特殊的意義和深厚的感情，每一次品味這本書都會帶給我震撼，但是從來都不敢說我已經真正讀懂了這本書。 梁家河，一個平凡的陜北農村，也是習大大當年知青插隊的地方，在那里習大大從一名 15 歲彷徨、迷茫的北京知青，經過7 年的扎根 黃土地成為了一名有著堅定人生目標的人民公仆，在那里習大大培養(yǎng)出了自己不變的信念：要為人民做實事。 陜北高原給了我一個信念，也可以說是注定了我人生今后的軌跡。經過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它交了我做什么。 40 年過去了，習大大回到梁家河就像一個回家的孩子，記著村里的一山一水，記著曾經住過的房間，記著鄉(xiāng)親們的小名，就如同書中說的那樣樹高千尺忘不了根。即使成為了黨中央最高領導人，也沒有忘記這些，只有心中裝著百姓，才能不忘本，不忘根。梁家河就是習大大的根，因為梁家河培養(yǎng)出了習總書記的人生信 念。我作為一名預備黨員和建筑行業(yè)的基層管理人員，同樣也有著彷徨和迷茫，我要學習習總書記在基層的迷茫中深入群眾，在彷徨中努力學習，在成長中堅定信念，從而為我們指引人生方向，開拓人生道路。 第 10 頁 共 18 頁 我們要學習習總書記不忘學習的優(yōu)秀品質，在彷徨和迷茫的情緒中堅持學習，不斷讀書，并留下 30 里借書， 30 里討書的故事。不斷的讀書讓總書記擁有豐富的理論基礎，這些理論基礎知識直到現(xiàn)在仍然讓總書記受益匪淺，也幫助了總書記形成了新時代中國特色社會主義思想。我們現(xiàn)在的生活比起總書記生活的時代要好太多，在有更多條件支持的情況下， 我們更要養(yǎng)成讀書的習慣，讓更多的書籍豐富我們的人生閱歷，填補我們精神的空缺，筑牢我們的理論基礎。 我們要學習習總書記不怕困難，勇于擔當?shù)木瘛Ｔ?7 年的知青歲月里，總書記對農村的各種活計已經非常嫻熟，他立足黃土高原缺水的實際條件，淤地壩、建深水井、修沼氣池，每一項工作都扎實穩(wěn)健，深得民心。我們在面對基層工作時，也應當保持這樣一份初心，其中面對沼氣過不了秦嶺這個難題，總書記在各種不贊同、不看好的聲音下建起了第一個沼氣池，通過這個事跡，對于我們以后在施工建設道路上獲得很大的精神支撐，無論面對什么困難都要 敢于挑戰(zhàn)。 《梁家河》就是一個知識的學海，精神力量的源泉，每一次的學習都會有新的感悟，它堅定我前行信念，用讀書擺脫迷茫，用奮斗充盈青春，用實干點燃有作為的廣闊天地。 9. 最近，全國掀起了學習《梁家河》的熱潮，作為一名青年員 第 11 頁 共 18 頁 工，一名黨員，我也邂逅了《梁家河》。不過，我和《梁家河》的邂逅，并不尋常。首先，我不是在安靜的圖書館，也不是在舒適的房間里，而是在工地上，充滿各種機械的轟鳴聲，充滿各種機油味的一線工地。其次，我不是在讀《梁家河》，而是在聽《梁家河》，聽總書記七年的知青歲月， 聽發(fā)生在梁家河的故事。當工地生活遇上《梁家河》，將會發(fā)生哪些有趣的故事。 一天