【文章內(nèi)容簡介】 知，深以為恥，便求知若渴，可以為借閱一本書跑三十里山路，可以利用田間地頭休息間隙抓緊讀書，可以在干了一天活后即使再累，晚上也要看書到深夜。可以說讀書不僅是他的一種生活方式，更是青年習近平不斷成長、豐富自己精神世界的過程。正如習近平總書記后來回憶道：我并不覺得農(nóng)村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎(chǔ)是那時候打下來的。 有句話叫你現(xiàn)在的氣質(zhì)里，藏著你走過的路，讀過的書和愛過的人。習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心，他的人格魅力、領(lǐng)袖風范無疑與他青年時期在梁家河這段艱苦歲月有關(guān)，這也告誡勉勵我們青年人，在成長和奮斗過程中，有緩流也有險灘，有喜悅也有哀傷，我們要處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，堅持艱苦奮斗，不貪圖安逸，不懼怕困難，不怨天尤人，真正依靠勤勞和汗水開辟屬于自己的人生。 【篇八】 讀了《梁家河》這本書之后，深刻理解了天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這句話的內(nèi)涵。習總書記的七年知青歲月，是艱苦奮斗、拼搏磨礪的七年，無論多苦多累，無論前方多么荊棘坎坷，他從未猶豫退縮，始終堅定信念、埋頭苦干，從零做起一步步地過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)這四關(guān)，實現(xiàn)了人生的升華。梁家河的經(jīng)歷和磨難，讓習主席的人生積累了許多寶貴的經(jīng)驗和閱歷，從15歲的迷惘、彷偟到22歲離開這片黃土地時他已有堅定的人生目標。 梁家河是習主席修身、立業(yè)、明志的起點，正是在那樣艱苦貧窮的環(huán)境中鑄就了習近平主席堅忍不拔、志存高遠、無私奉獻、為人民做事的領(lǐng)袖魅力。雖然我們不能像習總書記一樣創(chuàng)造出那么偉大的業(yè)績，但是作為共產(chǎn)黨員的我們，應該做到立足本職，盡心盡責堅守崗位，認真用心地做好每一件事，讓更多的群眾滿意，讓更多的人感受到幸福，做《梁家河》精神的傳承者。 【篇九】 紀實文學《梁家河》用細膩的文筆描寫了習近平和梁家河群眾的深厚感情，提供了深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的鮮活教材，我們學習研究梁家河蘊含的精神，就是要從習近平七年知青歲月中探尋習近平新時代中國特色社會主義思想形成的源泉，進而獲取投身偉大事業(yè)的強大精神力量。梁家河的大學問就是習近平在梁家河插隊生活期間所展現(xiàn)出的胸懷境界、抱負擔當、意志品質(zhì)，體現(xiàn)在他矢志不渝的信念、真摯為民的情懷、務實擔當?shù)钠犯?、勇于?chuàng)新的銳氣、帶頭實干的作風等方面。 無論當年在梁家河的條件有多艱苦、境遇有多困難，習近平同志始終沒有放棄讀書和思考；無論遭受什么樣的困難挫折和不公待遇，始終不改對黨和群眾的赤誠之心，最終被批準入團、入黨，當選大隊黨支部書記，并被推薦上大學。在梁家河的7年里，習近平同志與鄉(xiāng)親們打成一片、融為一體，心心相印、同甘共苦，和人民群眾建立緊密的聯(lián)系，牢固樹立了以人民為中心的理念，深深地彰顯和標注了為民的底色。 習近平同志在回憶梁家河歲月時說，陜西的七年，最大的收獲有兩點，其中之一就是讓他懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，這是讓他獲益終生的東西。群眾需要什么他就干什么，哪里有問題他就奔著哪里去。在梁家河的七年里，習近平好學善思，勇于創(chuàng)新，辦起了鐵業(yè)社、縫紉社，增加了集體收入。建起了陜西第一口沼氣池，解決了做飯、照明問題。依靠創(chuàng)新，點燃了梁家河改變命運的希望之火。在當年的梁家河，青年習近平面對著貧瘠的黃土地、貧苦的農(nóng)村生活，腳踏實地，帶頭實干，贏得了群眾的支持和擁護，用實際行動深刻詮釋了幸福都是奮斗出來的這一宏大命題。 我們要向總書記堅如磐石的人生信仰對標看齊，把牢思想之舵。我們要從總書記的成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。牢記總書記空談誤國、實干興邦的教誨，以求真務實的工作作風和堅韌不拔的頑強意志，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，體現(xiàn)責任擔當。 【篇十】 《梁家河》以紀實文學的形式生動講述了習近平總書記在梁家河的七年知青歲月生活里，怎樣由最初的不適應到最后的與群眾打成一片，群眾需要什么，他就干什么，把自己當成是黃土地的兒子的大隊黨支部書記的歷程?！读杭液印凡粏螁问且槐炯o實文學書，更是一種堅定信念，為民服務精神象征。就像習總書記說的那樣，我人生的第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這里是有大學問的地方。作為一名組工干部，我們應該從以下幾個方面不斷提高黨性修養(yǎng)、磨煉過硬本領(lǐng)、敢于擔當責任。 一是要學習習總書記勤于讀書，善于讀書，勤于思考的優(yōu)良作風。習近平說：讀書已成為我的一種生活方式。在梁家河插隊期間，那時候因為不通電，天黑后不久，整個梁家河就早早的進入了夢鄉(xiāng)。只有習近平的窯洞還透出一絲亮光，他就借著這一點亮光看書，為了湊近點，習近平的臉都被熏黑了。第二天早上起來，吐出來的痰都是黑的。他說：一物不知，深以為恥。在接受《學習時報》記者采訪時，戴明說：我和近平都看過一部書，是范文瀾先生的《中國通史簡編》。書名雖然是lsquo。簡編rsquo。，但實際是厚厚的四大本。我和近平都是從頭到尾認真的讀過這部書。對我而言，大概就是讀過了，了解了歷史，豐富了知識。而對于近平來說，他就會有思考、有借鑒、有批判。2013年3月，習近平在接受金磚國家媒體聯(lián)合采訪時說：我愛好很多，最大的愛好是讀書。前幾天看了一期節(jié)目《朗讀者》，這一期的嘉賓其中有一位是77歲核彈老人魏世杰，他說：他每天要照顧家里的三個病人，但是他每天還是會固定抽出兩個小時的時間，用來學習和寫作，這兩個小時是他一天生活中最快樂的時間，在這兩個小時里他可以暫時忘記現(xiàn)實生活中的苦惱，通過學習、寫作，讓自己的精神得到滿足。和那個時候相比，我們現(xiàn)在的條件不知道要好上多少倍，但是總是以工學矛盾為自己的惰性找借口。作為一名組工干部，只有書籍才能使自己增長知識，開闊眼界；只有書籍才能補足我們的精神之鈣；只有書籍才能為實踐工作打下堅實理論基礎(chǔ)，充分做到實踐與理論的相結(jié)合。