4某年毛概心得體會(4篇)(編輯修改稿)
2024-09-11 14:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大擴展。大學(xué)生的學(xué)習(xí)雖然按照教師的要求進行，但是不像中學(xué)生那樣絕大部分時間是被動地完成教師布置的任務(wù)，而是有相當(dāng)大的自主性。教師課堂講授往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教 師最有心得的一部分，要求做到少而精，其余部分就要由學(xué)生通過自學(xué)去攻讀、理解、掌握，這勢必要求大學(xué)生通過課外自學(xué)掌握更多的內(nèi)容。此外，大學(xué)生自我支配的時間較多，這就決定了他們要有較強的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)計劃能力，合理安排好自己的學(xué)習(xí)時間。所以，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴教師的計劃和安排，只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，而必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個方面，如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué) 習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自 第 9 頁 共 19 頁 主選擇等等。 大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性是大學(xué)學(xué)習(xí)特點的一個重要方面。每個大學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識，進行創(chuàng)造性的工作，為國家做出更大的貢獻。因此，增強學(xué)習(xí)自主性，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進行終身學(xué)習(xí)的基本條件。 在我自己反思的同時，也體會到了大學(xué)生的不足之處還是有很多的。其次我也體會到作為一個團隊的凝聚力。大家及時做好分工，無論是在做調(diào)查，還是在做統(tǒng)計時，都是高效進行 ，保質(zhì)保量。大家團結(jié)在一起，相互交流討論，使這次的社會實踐調(diào)查做的很順利。與此同時，也在某種程度上提高了我各方面能力。在做事時，把事情的各個方面要素都考慮進去。在組織時，更加有經(jīng)驗。同時在語言表達，判斷決策上都有很大幫助。都說一分耕耘，一分收獲。此次在我們整個團隊的共同付出下，得到的何止是一分收獲。 對于社會實踐的建議，首先來講，老師或者學(xué)校方面，應(yīng)該糾正學(xué)生對于社會實踐的誤區(qū)，讓學(xué)生明白什么樣的實踐可以是社會實踐，還有就是告訴或者是引導(dǎo)學(xué)生如何去做好一個社會實踐，不要把重點放在如何去寫好一篇社會 實踐報告或是格式，而是回到實踐中去。再次就是，老師或者學(xué)校要告訴真實的告訴學(xué) 第 10 頁 共 19 頁 生，做一個社會實踐，到底可以收獲什么，不要夸大。如果一個人能夠正確的看待付出與收獲，即付出了得到了預(yù)期的收獲，即便是很小的收獲，積極情緒占上風(fēng)。 由于這次調(diào)查時間比較緊，而且范圍也比較小，分析上可能存在不足，還請見諒。 大學(xué)生毛概實踐心得體會 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論是我們大學(xué)以來的第四科政治理論學(xué)科，在之前的思修、現(xiàn)代史、馬原三科中我們也都曾經(jīng)進行了實踐，不過都是問卷調(diào)查的形式，這次在倪春麗老師的指導(dǎo)下，我們進行了一次更為有意義的實踐活動打掃大學(xué)生活動中心。大學(xué)生活動中心在此前的一年中一直是我們班的雷鋒活動基地，學(xué)雷鋒活動作為土木學(xué)院的傳統(tǒng)已經(jīng)延續(xù)多年了，此次再次回到這里似乎又找回了當(dāng)初那種被雷鋒深深感動并激勵的感覺。 11 月 7 日我們班組織同學(xué)們來到了大活打掃，大家可以說是輕車熟路了，拿掃帚、涮墩布、洗抹布，大家?guī)е眠`的感情熱火朝天的干起來，打掃完大家都積極地交流了這次實踐的心得體會。 大學(xué)生活動中心作為學(xué)校主要學(xué)生活動場地，使用頻率相當(dāng)頻繁，不可避免的需要經(jīng)常地打掃，同時數(shù)量 龐大的座位也加大了打掃的難度，平時學(xué)校黨委都是雇傭保潔進行打掃的，同學(xué)們自覺自愿的義務(wù)勞動不僅幫學(xué)校節(jié)省了一大筆開支，同時在打掃 第 11 頁 共 19 頁 的過程中我們體會到了勞動的樂趣，增加了班級的團結(jié)力和凝聚力，打掃的辛苦使我們能夠在平時注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，珍惜他人的勞動果實。 現(xiàn)在的大學(xué)生家里一般孩子都很少，相當(dāng)受父母寵愛，不做家務(wù)，其他鍛煉的機會也相當(dāng)少，這樣的環(huán)境讓我們成為了一群具有高智商高學(xué)歷低能力的低能兒，缺少團體合作的包容力，總是覺得分配給自己的任務(wù)多而斤斤計較 。缺少對他人勞動的尊敬，生活習(xí)慣和衛(wèi)生 習(xí)慣差 。對這些以學(xué)雷鋒等為名號的活動興趣缺缺，覺得老土過時做作，太掉價。以上這些是當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的通病，也許微笑，但當(dāng)它成為一個廣泛的現(xiàn)象時，就需要引起社會的重視了。缺乏對他人包容力，怎樣在今后的工作中與同事和上級相處，不讓個人情緒影響工作。沒用良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生意識，是否能被其他國家承認在經(jīng)濟步入發(fā)達的階段，公民素質(zhì)水平也跟著增長了?？床黄饌鹘y(tǒng)，拒絕踐行，我們民族的光榮歷史和美好文化是否能繼續(xù)傳承。或許我的這些假設(shè)太過杞人憂天，但我們的確需要加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，這就是這些政治理論課程開設(shè)的原因， 也是倪老師要求我們進行實踐活動的目的讓我們在實踐中進行思想教育，切實增強我們的時代主人翁意識和社會使命感責(zé)任感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時，有良好的政治修養(yǎng)、高尚的人品予以相配，成為一個在事業(yè)上和做人上都成功的人，真正的為我們的民 第 12 頁 共 19 頁 族、為我們的祖國奉獻自己的一份力，讓現(xiàn)代化建設(shè)更加迅速，讓我們的社會主義更加發(fā)展，讓我們的祖
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