【文章內(nèi)容簡介】 。這是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人把歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者原理運用在黨的全部活動中，而形成黨的一切工作的根本路線，是對黨和黨領(lǐng)導的人 民革命斗爭歷史經(jīng)驗的總結(jié)。群眾路線是黨的全心全意為人民服務的根本宗旨決定的，是實現(xiàn)黨的宗旨的必然要求和根本體現(xiàn)。 獨立自主，自力更生，是中國共產(chǎn)黨的根本方針，是中國革命和建設所必須堅持和遵循的基本原則，是從中國實際出發(fā)，依靠中國人民自己的智慧和力量進行革命和建設的必然結(jié)論。正如鄧小平所說：“中國的事情要按照中國的情況來辦，要依靠中國人民自己的力量來辦。獨立自主，自力更生，無論過去、現(xiàn)在和將來，都是我們的立足點?！? 實事求是、群眾路線、獨立自主，這三個基本方面，是貫穿于毛澤東思想各個組成部分的 立場、觀點和方法，是毛澤東思想的活的靈魂。 歷史是真理的最好注解。大革命失敗后，毛澤東從中國的客觀實際出發(fā)，對當時中國革命的性質(zhì)、形勢和敵我力量的對比作了科學分析，毅然拋棄了蘇聯(lián)“中心城市武裝起義”的道路，深入農(nóng)村，建立革命根據(jù)地，探索出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國式革命道路，開創(chuàng)了中國革命的新局面，并最終依靠這條新道路奪取了新民主主義革命的勝利。 新中國建立后，中國共產(chǎn)黨人面臨向社會主義過渡的艱巨任務 —— 社會主義改造。以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人找到了一條具有中國特色的社會主義改造 道路，創(chuàng)造性地實現(xiàn)了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。尤其是對資本主義工商業(yè)的和平贖買，用和平方式實現(xiàn)了馬克思、列寧提出的解決資產(chǎn)階級問題的偉大設想，豐富和發(fā)展了馬克思主義社會主義革命的學說，是國際共產(chǎn)主義運動史上的創(chuàng)舉。 中國進入社會主義社會后，如何建設社會主義，又是一個全新的課題。以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人堅持把馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合，提出了以蘇聯(lián)為鑒戒，走中國自己的建設道路，并對這一道路進行了初步探索。盡管這一探索經(jīng)歷了嚴重曲折，但卻為中共十一屆三中全會后建設有中國特 色社會主義道路的開辟和鄧小平理論的形成，作出了重要的思想理論準備。 上述歷史經(jīng)驗證明：“馬克思主義不是教條，只有正確運用于實踐并在實踐中不斷發(fā)展才具有強大的生命力?！? 在 21 世紀，在建設有中國特色社會主義的歷史新時期，我們?nèi)匀灰獔猿趾桶l(fā)展毛澤東思想，因為毛澤東思想是我們黨領(lǐng)導全國人民團結(jié)戰(zhàn)斗的光輝旗幟，是指導我門開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面的一種精神支柱，我們一定要完整準確地理解毛澤東思想的科學體系，運用它來指導我們的各項工作。當然，我們在堅持毛澤東思想的同時還必須發(fā)展毛澤東思想，堅持是基礎 ，發(fā)展是關(guān)鍵，只有發(fā)展才能更好的堅持；而堅持和發(fā)展都必須為建設有中國特色的社會主義服務。 學好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內(nèi)容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命的建設，把馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的歷史經(jīng)驗，掌握中國革命和建設的發(fā)展規(guī)律，以便為建設有中國特色的社會主義服務。 在這一個學期的學習中，我深深認識到毛澤東為黨的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族 的解放和人類的進步事業(yè)作出了重大貢獻。 毛澤東理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響表現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，他是改革開放的理論源泉；也表現(xiàn)在空間的拓延上，他是中國社會主義歷史進程的理論原點，成為人類社會精神尋求歸宿的一座豐碑。 第三篇：毛概學習心得體會 毛學習經(jīng)驗一個學期下來，毛一本厚厚的書完成了，說什么樣的思維上的飛躍是真的不現(xiàn)實的。在未來的學習生活中，我們更關(guān)心的是政治新聞，更傾向于關(guān)注國家政府的政策趨勢，是學習這門課程后最實用和最有價值的成果。 首先談談我們學期的知識書：毛澤東思想是馬克思列寧主義和中國具體國情，結(jié)合新民主革命勝利經(jīng)驗，社會主義建設的教訓和措施，改革開放經(jīng)驗，“三個代表”重要思想，八尊八尊，建設社會主義精神文明，后三點總結(jié)了中國特色社會主義理論。雖然理論已經(jīng)死了，但方法還活著，可能是政治家和政治人物一代后的代代學習和毛澤東的理論進入自己的指導思想的政治行為。正如毛主席學習厚實的馬克思主義一樣，總結(jié)了四個字 階級斗爭！ 學習練習和實踐真理。通過學習這門課程，我學到了馬克馬克思主義中國化的真正意義：任何東西都有其特殊性， 必須根據(jù)原始的東西，根據(jù)當?shù)氐膶嶋H環(huán)境條件，以避免教條錯誤。毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀根據(jù)這一理論逐步發(fā)展起來，這些理論經(jīng)得起實踐的考驗。這告訴我們學會應用自己，用測試真理的實踐也應該是我們未來在自己的理論體系上是正確的還是不是最好的測試方法。 對于中國新民主主義革命和社會主義革命有了更多的理解和理解，了解了一些革命的錯誤根源的過程，其實在革命探索，錯誤是不可避免的，中國人的總數(shù)可以果斷出錯了，繼續(xù)前進。 對中國的改革開放政策和第一條豐富的路線也有了更深入的了解。改革開放是 社會主義現(xiàn)代化建設的唯一途徑，符合中國目前的基本國情。事實也證明，改革開放也促進了社會主義現(xiàn)代化建設的繁榮和發(fā)展。對于第一富人富富后，我認為這條路線本身是非常正確的，在社會主義現(xiàn)代化的初期，在資源和業(yè)務機器有限的條件，大大促進了經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高，充分體現(xiàn)了社會主義可以集中精力做偉大事業(yè)的優(yōu)勢。但是，正是因為在社會主義初級階段，許多制度不完善，導致貧富差距擴大，社會兩極化現(xiàn)象的出現(xiàn)，社會主義制度有了擴大的趨勢的國家說，是一個非常和諧的現(xiàn)象。這包括一些官方的第二代，豐富的第二代做出一些不合理的行為， 導致一些人對心理上有仇恨，其實不是那么多的仇恨不如仇恨那么好。 對于老師的班級模式，個人認為老師非常耐心，非常負責的去每一課，也適合我們介紹一些寫作或電影和電視信息，這使得課程很有趣，效果也不錯很多 沒有無聊的修辭，沒有無聊的氣氛，傳說中的大學課程，最催眠的一類可以聽到笑聲，這是罕見的。 當然，這首先得益于老師的講座。每個班都是第一時間做的不是一步一步打開教科書，而是介紹節(jié)的最后一周