20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)532簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱什么是軸對(duì)稱圖形？1、線段是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，你能找出它的一條對(duì)稱軸嗎？ABOCCA1）CO與AB有怎樣的位置關(guān)系？2）AO與BO相等嗎？CA與CB呢？能說(shuō)明你的理由嗎？在折痕上另取一點(diǎn)，再試一試。2、在上述的操作過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)了C

2024-11-17 22:39

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)533簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱AOBB角是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，你能找出它的對(duì)稱軸嗎？探究有一個(gè)簡(jiǎn)易平分角的儀器（如圖），其中AB=AD,BC=DC,將A點(diǎn)放角的頂點(diǎn)，AB和AD沿AC畫(huà)一條射線AE,AE就是∠BAD的平分線，為什么？對(duì)這種可以折疊的角可以用折疊方法的角平分線，對(duì)不能

2024-11-17 08:36

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)軸課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過(guò)自主學(xué)習(xí)，能夠正確畫(huà)出數(shù)軸，并能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)；?2、能利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小。你會(huì)讀溫度計(jì)嗎？在數(shù)學(xué)中，通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸，它滿足以下要求：1、畫(huà)一條水平直線，在直線上取一點(diǎn)0（叫原點(diǎn)），2、規(guī)定直線上向右的方向?yàn)檎较颍?、選取某適當(dāng)長(zhǎng)度作

2024-11-21 00:38

北師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)第13課宋代的社會(huì)階層統(tǒng)治階級(jí)：社會(huì)主體：皇室、官僚、地主士農(nóng)工商聽(tīng)一聽(tīng)南宋紹興府有一個(gè)老員外，有四個(gè)女兒，四個(gè)女兒都出了門(mén)子。這天，是老員外的六十壽辰，四個(gè)女婿都來(lái)賀壽。酒席宴上，老員外說(shuō)：“我老了，打算把家產(chǎn)賣(mài)了，你們哪個(gè)愿意招我，我就去跟

2024-07-27 13:28

北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案模板-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案模板 　　最新北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案模板1 　　一、班級(jí)情況分析： 　　本學(xué)期一(1)班有學(xué)生40人,新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)一名女生。上學(xué)期末考試及格人數(shù)28人,高分人數(shù)3人，優(yōu)...

2024-12-07 03:26

最新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、《同底數(shù)冪的乘法》導(dǎo)學(xué)案１、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運(yùn)算性質(zhì)的過(guò)程，了解正整數(shù)指數(shù)冪的意義。２、了解同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì)，并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。一、學(xué)習(xí)過(guò)程（一）自學(xué)導(dǎo)航１、的意義是表示　　　　　　　相乘，我們把這種運(yùn)算叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做冪?！　　　　　　　〗凶龅讛?shù)，　　　　　叫做指數(shù)。閱讀課本p16頁(yè)的內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：２、試一試：（1）×

2024-08-14 08:20

北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)總結(jié)　　一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)

2024-08-14 03:21

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上---【生活中的立體圖形】節(jié)--課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物，由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒（2）魔方3）筆筒（4）足球（5）漏斗你是這樣想的嗎？文具盒能得到長(zhǎng)方體.魔方能得到正方體.你是這樣想的嗎？

2024-11-21 23:59

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)61感受可能性課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章概率初步1感受可能性思考下列事件（一）：如果隨機(jī)投擲一枚均勻的骰子，那么⒈擲出的點(diǎn)數(shù)會(huì)是10嗎？你猜你想⒉擲出的點(diǎn)數(shù)一定不超過(guò)6嗎？⒊擲出的點(diǎn)數(shù)一定是1嗎？探究新知一思考下列事件（二）：10米高處落到水泥地面上會(huì)破碎；，明天星期一；；★這些

2024-11-30 11:59

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)16完全平方公式二課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章整式的乘除6完全平方公式（第2課時(shí)）知識(shí)回顧2.想一想：（1）兩個(gè)公式中的字母都能表示什么?（2）完全平方公式在計(jì)算化簡(jiǎn)中有些什么作用?（3）根據(jù)兩數(shù)和或差的完全平方公式，能夠計(jì)算多個(gè)數(shù)的和或差的平方嗎?1.(a+b)2=a2+2ab+b2(a－b)2=a2－2ab+b2

2024-12-08 05:11

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)54利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱4利用軸對(duì)稱進(jìn)行設(shè)計(jì)“對(duì)稱是一種思想，通過(guò)它，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善…”在我們生活的世界中，許多美麗的事物都是利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)的，它們不僅裝點(diǎn)了我們的生活，更讓我們感受到了自然界的美與和諧。下面就讓我們動(dòng)腦動(dòng)手發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。取一張長(zhǎng)30厘米、

2024-11-26 18:30

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)16完全平方公式一課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章整式的乘除6完全平方公式（第1課時(shí)）知識(shí)回顧平方差公式：(a+b)(a－b)=a2－b2：左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式的乘積，即兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積；右邊是兩數(shù)的平方差。1.由下面的兩個(gè)圖形你能得到哪個(gè)公式？，你有什么發(fā)現(xiàn)？(m+3)2=(m+3)(m+3)=m2+3m+3m

2024-12-08 05:11

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)531簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（１）導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單圖形軸對(duì)稱性的過(guò)程，進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念．探索并了解“三線合一”有關(guān)性質(zhì)，應(yīng)用“三線合一”的性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題．，應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題．【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】121頁(yè)到124頁(yè)，用紅筆進(jìn)行勾畫(huà)“三線合一”有關(guān)性質(zhì),線段垂直平分線的有關(guān)

2024-12-08 10:59

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)532簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】21EDCPOBA《簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在探究作已知角的平分線的方法和角平分線的性質(zhì)的過(guò)程中，發(fā)展幾何直覺(jué)。提高綜合運(yùn)用三角形全等的有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，初步了解角的平分線的性質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用.【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】125頁(yè)到126頁(yè)，用紅筆進(jìn)行勾畫(huà)角的平分線的方法；再針對(duì)課前預(yù)

2024-12-08 05:07

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件三課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3探索三角形全等的條件（第3課時(shí)）第四章三角形溫故知新到目前為止，你知道哪些判定三角形全等的方法？邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個(gè)條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？?jī)蛇呉唤窍嗟龋?）

2024-11-30 15:17

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的全等課件北師大版(已改無(wú)錯(cuò)字)

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