4某年教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文兩篇(編輯修改稿)
2025-09-11 13:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。 示范課。進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)。 評(píng)優(yōu)課。開(kāi) 展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰。 研究課。適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動(dòng)，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。（語(yǔ)、數(shù)、科任學(xué)科各一節(jié)） 開(kāi)放課。進(jìn)行全校家長(zhǎng)開(kāi)放日教學(xué)研討活動(dòng)，教師人人參與。對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 復(fù)習(xí)課。認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對(duì)學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。 另外，在教研組之間開(kāi)展 “ 互幫、互學(xué)、互聽(tīng)、互評(píng) ” 活動(dòng) ” 。學(xué)校教研組教研活動(dòng)已經(jīng)經(jīng)歷了兩個(gè)階段：第一階段，是各教研組選舉 1— 2 人上小組公開(kāi)課，然后評(píng)價(jià)上課效 果的得與失 。第二階段，是各教研組首先討論出 “ 中心研究的問(wèn)題 ” 再選舉出 1— 2人上小組公開(kāi)課，并指定中心發(fā)言人，分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)。要求每組把聽(tīng)課時(shí)間、內(nèi)容安排好，看哪個(gè)組有創(chuàng)新，活動(dòng)效果好。這是提出問(wèn)題，再研究問(wèn)題，從而達(dá)到解決問(wèn)題的教研活動(dòng)。這是規(guī)范性的教研活動(dòng)。象這樣規(guī)范性的教研活動(dòng)，除研究水平上還需不斷提高外，而形式上可以從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。讓規(guī)范性的教學(xué)研究形成一種教研制度教研模式，保持一種良好的教學(xué)研究的形式。 （四）、以考促培，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。 開(kāi)展以考促培的全 員教師的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容提前布置，每?jī)稍乱淮?，成?jī)公開(kāi)量化，并記入教師年終考核 .理論知識(shí)考核的內(nèi)容選一些關(guān)于新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革的內(nèi)容。專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括語(yǔ)文的古詩(shī)文七十首，名家名篇賞析，數(shù)學(xué)包括簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，典型問(wèn)題 .英語(yǔ)內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn) .此外還有一定的綜合知識(shí)。 搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)改革，要進(jìn)行一次學(xué)科 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 教師的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)比賽。 （五）、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點(diǎn)開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)，進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作。 為了開(kāi)闊同學(xué)們的閱讀面和知識(shí)面，提升同學(xué)們的思想涵養(yǎng)和精神品位，開(kāi)展創(chuàng)建 “ 書(shū)香校園 ” 的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的興趣和習(xí)慣，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個(gè)充滿書(shū)香的校園。 充分利用好課堂陣地： （ 1）每學(xué)期每班上 1— 2 節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課 。先在班內(nèi)交流，力求創(chuàng)出特色，走出校門(mén) 。 （ 2）開(kāi)展課前 3— 5 分鐘特色展示 。 （ 3）課前、課堂上開(kāi)展推薦 “ 我喜愛(ài)的一本書(shū) ” 活動(dòng)，推介新書(shū)，互相交流 。 （ 4）各年紀(jì)制定列出每學(xué)期必讀的書(shū)的書(shū)目，制定并 完善必讀書(shū)目閱讀的檢查、考評(píng)制度 。 積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng) （ 1）開(kāi)展讀書(shū)心得交流的演講活動(dòng)（或比賽）（五年） （ 2）開(kāi)展講故事活動(dòng)（或比賽）（四年） （
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