4某年教育局基教科工作總結(jié)和某年工作思路(編輯修改稿)
2024-09-11 13:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 均衡縣（區(qū)）達標工作。 修訂完善了《 xx 市義務(wù)教育階段特色學(xué)校建設(shè)評估辦法（試行）》及《 xx 市義務(wù)教育階段特色學(xué)校建設(shè)評估細則》。啟動了全市義務(wù)教育階段特色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃工作。 啟動全市 “ 全面改薄 ” 工作。組織編制了各縣（市、區(qū)）全面改薄 ” 的規(guī)劃方案、績效目標表。 三、積極推進普通高中招生制度改革。 提高定向指標比例。市區(qū)省示范高中定向指標到校分配比例由 75%提高到 80%。這體現(xiàn)了對薄弱學(xué)校的扶持，有效地促 第 5 頁 共 10 頁 進了義務(wù)教育的均衡發(fā)展，進一步體現(xiàn)了教育公平，對義務(wù)階段的 “ 零擇校 ” 政策實施也產(chǎn)生了積極的影響。 開展高中自主招生試點。為探索改變普通高中同質(zhì)化發(fā)展傾向，呼應(yīng)綜合評價改革實驗區(qū)建設(shè)，今年在安慶七中試行了自主招生，由學(xué)校自行組織筆試和面試錄取了 20 名學(xué)生。這雖是招生改革的一小步，卻是我市探索高中多樣化培養(yǎng)模式的一大步。 規(guī)范特長生招生。明確體育特長生由六所省示范高中招收，藝術(shù)類特長生采取統(tǒng)一招生、集中培養(yǎng)的方式，由 xx 市藝術(shù)高中（安 慶二中碧桂園分校）面向全市招收 100 名，正式錄取后實行分專業(yè)小班化教學(xué)，市區(qū)其他普通高中不再招收藝術(shù)類特長生。 新增現(xiàn)役軍人子女加分政策。根據(jù)省教育廳規(guī)定，結(jié)合我市實際，今年除了歸僑僑眷、臺灣籍考生、烈士子女、援疆和援藏人員子女和少數(shù)民族考生外，新增加了現(xiàn)役軍人子女中考加5 分。 取消中考體育最低分設(shè)限。為鼓勵學(xué)生平時加強體育鍛煉，避免中考前 “ 突擊訓(xùn)練 ” 現(xiàn)象，今年體育中考滿分仍為 45分，但首次不設(shè)最低分（往年最低分為總分的 70%，即 分），以學(xué)生參加體育考試的實際得分計入中考 總分。 四、切實規(guī)范辦學(xué)行為 第 6 頁 共 10 頁 規(guī)范招生行為。 一是確定了重點督導(dǎo)校。市區(qū)共有１２所義務(wù)教育階段熱點學(xué)校被列為招生工作重點督導(dǎo)校，其中初中４所，小學(xué)８所，其招生工作接受教育主管部門的監(jiān)查指導(dǎo)和社會各界的咨詢監(jiān)督。市教育局會同房產(chǎn)、公安等部門統(tǒng)一組織對１２所重點督導(dǎo)校擬招收新生的房產(chǎn)證、戶口簿等報名材料進行集中審核，逐一進行查驗，做到了每生每份材料必審核。 二是實行局長校長約談制。市教育局負責(zé)同志不定期就招生工作約談各（區(qū)）教育局長。同時按照 “ 屬地管理 ” 的原則，由各督 導(dǎo)校所屬的教育主管部門負責(zé)同志，對校長進行約談，明確招生紀律和招生職責(zé)，同時要求校長做
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