直線、射線和角的教學(xué)設(shè)計(jì)[1](編輯修改稿)
2024-12-27 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一點(diǎn)出發(fā)，筆直地向一方無限延伸”，就可以將各種現(xiàn)象理想化地看成是射線。 3． 認(rèn)識(shí)直線 . （ 1）認(rèn)識(shí)直線的特點(diǎn)。 師：在直的線中，除了有兩個(gè)端點(diǎn)的線段，一個(gè)端點(diǎn)的射線外，還有其它的情況嗎？（沒有端點(diǎn)的直的線） 師：你能想 象出它是什么樣的嗎？ 學(xué)生想象，描述直線：沒有端點(diǎn)，向兩端無限延伸。 師：【課件演示】（直線）這是一條沒有端點(diǎn)的直的線，正如大家剛才所說：它沒有端點(diǎn)，可以筆直地向兩端無限延伸（板書：沒有端點(diǎn)，向兩端無限延伸）。我們把這樣的線叫做直線（板書：直線）。 （ 2）畫出直線。 師：你能畫出一條直線嗎？ 學(xué)生試著畫直線。 學(xué)生展示。 教師將學(xué)生所畫的直線變換位置，請(qǐng)學(xué)生思考它們是否還是直線。 小結(jié)：只要具備了直線的特點(diǎn)，不管位置、角度怎么變動(dòng)，都是直線。 4． 知道線段、射線和直線的區(qū)別。 師：現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)了線段、射線和直線，線段、射線和直線有什么區(qū)別呢？ 【課件演示】（比較區(qū)別）把你們的結(jié)論填寫在表格里。 名稱 圖形 端點(diǎn)個(gè)數(shù) 是否可以無限延長 是否可以度量長度 線段 射線 直線 學(xué)生展示。 （三）畫射線和直線 1．過一點(diǎn)畫直線。 教師在黑板上點(diǎn) 1 個(gè)點(diǎn)，提問：經(jīng)過一點(diǎn)可以畫多少條直線？請(qǐng)你猜一猜。 學(xué)生猜測(cè)。 師：請(qǐng)同學(xué)們先在練習(xí)本上用鉛筆點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)清楚，但不要涂，然后比賽看看你們誰在 20 秒鐘的時(shí)間里經(jīng)過一點(diǎn)畫出的直線最多？ 學(xué)生畫。 學(xué)生中有的可能是經(jīng)過 一點(diǎn)畫直線，有的則可能是從一點(diǎn)出發(fā)畫射線，如果出現(xiàn)這兩種情況教師可對(duì)比展示學(xué)生的作品，進(jìn)而使學(xué)生明白只有經(jīng)過一點(diǎn)時(shí)畫出的才是直線。 師：經(jīng)過一點(diǎn)你們畫了多少條直線？過這一點(diǎn)的所有直線
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