【總結(jié)】大自然的語言一、導入由大自然的各種景象,判斷季節(jié)二、預習完成讀書卡片一三、語言的生動性本文說明語言生動、優(yōu)美、形象(1—2)四、說明的條理性(一)本文四個部分第一部分(1—3)說明什么是物候、物候?qū)W及其研究對象。第
2024-11-03 19:38
【總結(jié)】語言是人類所特有的用來表達思想、交流思想的工具,是一種特殊的社會現(xiàn)象。大自然的語言竺可楨立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在
2024-11-03 19:37
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學家、地理學家。他在氣象學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。1、什么是物候?什么是物候?qū)W?2、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義?
【總結(jié)】整理制作:云龍中學要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路,可千萬別慌張,大自然有很多天然的指南針,會告訴你準確的方向。太陽是個忠實的向?qū)В谔炜战o你指點方向:中午的時候它在南邊,地上的樹影正指著北方北極星是盞指路燈,它永遠高掛在北方。要是你能認出它,就不會在黑夜里亂闖
2025-01-19 09:32
【總結(jié)】《大自然的語言》課件授課人:崔愛萍春柳夏荷秋楓冬梅言竺可楨學習目標知識與能力目標:品味本文簡潔,準確,生動,科學的語言.了解物候的相關(guān)知識.過程與方法目標:掌握說明文的幾種說明方法和本文的說明順序.情感與價值目標:激發(fā)學生熱愛
【總結(jié)】大自然的語言江源中學-竺可楨夏天冬天秋天春天竺可楨:是我國現(xiàn)代卓越的氣象學家和地理學家。他帶頭撰寫物候?qū)V?,普及物候知識。他的《物候?qū)W》、《中國五千年來氣候變遷的初步研究》等論文經(jīng)過半個世紀到今天,仍然走在學術(shù)界的前面,為我國物候?qū)W增添了光彩。作者簡介:辨別
【總結(jié)】別以為人才會說話,大自然也有語言。這語言到處都有,仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。yǐzǐxìcháxiàn白云飄得高高,明天準是晴天。這就是大自然的語言。.1、讀一讀:讀通3——5小節(jié)。2、劃一劃:劃出大自然的語言。3、練一
2024-12-11 08:04
【總結(jié)】1北師大版小學語文第六冊年級三年級制作人張煥玲教學目標:1.能正確流利地朗讀課文。2.通過朗讀課文,知道課文中大自然的語言指的是什么,從而了解一些自然現(xiàn)象,使學生領(lǐng)略大自然語言的神奇,激發(fā)他們探索大自然語言的興趣。教學重點:
2024-12-13 12:18
【總結(jié)】竺可楨(氣象學家、地理學家、教育家。)載途萌發(fā)簌簌連翹孕育:翩然:銷聲匿跡:周而復始:zàiqiáoméngsù比喻醞釀著新事物。動作輕快的樣子原意是不公
2025-05-14 23:56
【總結(jié)】導語人類運用語言進行交流、表情達意。大自然也有語言嗎?如果有,自然萬物會說些什么呢?會以怎樣的方式說“話”呢?我們跟隨竺可楨先生一起來聆聽“大自然的語言”吧!竺可楨天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。待到重陽日,還
2024-08-24 21:55
【總結(jié)】農(nóng)諺“大寒不寒,春分不暖”?大寒這一天如果天氣不冷,那么寒冷的天氣就會向后展延,來年的春分時節(jié)天氣就會十分寒冷。“大寒見三白,農(nóng)人衣食足”?在大寒時節(jié)里,如果能多下雪,把蝗蟲的幼蟲凍死,這樣來年的農(nóng)作物就不會遭到蟲災,農(nóng)作物才會豐收,農(nóng)人們就可以豐衣足食了?!按蠛张履巷L起,當天最忌下雨時”?“大寒”當
【總結(jié)】14大自然的語言課文這語言到處都有,仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。首頁課文別以為只有人才會說話,大自然也有語言。這語言到處都有,仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。你看那天上的白云,就是大自然的語言。白云飄得高高,明天準是晴天。你看那地上的螞蟻,也是大自然的語言。螞蟻忙著搬家,出門要帶雨傘。
2024-12-13 17:22
【總結(jié)】根據(jù)原文填寫生詞1、冰雪融化,草木(),各種花()開放。2、再過兩個月,燕子()歸來。3、北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都()。萌發(fā)次第翩然銷聲匿跡巴彥農(nóng)場中學張金鳳內(nèi)容要點?一(1---3)介紹什么是物候和物
2024-11-23 12:59
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨根據(jù)《一門豐產(chǎn)的科學——物候?qū)W》改寫學習目標?1、識記文學常識。?2、掃清文字障礙,積累詞語。?3、學習概括文章的內(nèi)容要點。?4、理解本文條理分明地說明事物的特點。?5、學習準確、生動、典雅的語言。?6、了解物候現(xiàn)象,學會在生活中運用物候知識
2024-11-30 11:28
【總結(jié)】《大自然的語言》1、給加點字注音:萌發(fā)()翩然()區(qū)域()孕育()簌簌()緯度()銷聲匿跡()風雪載途()連翹()竺()可楨()注意—多音字:載:()一年半載、記載
2024-11-28 01:41