【總結】前言?當前企業(yè)應具備品質意識、問題意識、危機意識、改善意識,尋求自身工作的改善方法,在管理上應用統(tǒng)計技術的方法和觀念,在全員努力之下來滿足顧客要求和社會要求。?在品質活動中所採用的統(tǒng)計方法,即我們常講的“品管七大手法”和“品管新七大手法”。第二章品管新七大手法概述一、品管新七大
2025-01-11 15:57
【總結】QC七大手法教育訓練教材?計數(shù)值:以合格數(shù),缺點數(shù)等使用點數(shù)計算而得的數(shù)據(jù)一般通稱為技數(shù)數(shù)據(jù).?計量值:以重量,時間,含量,長度等可以量測而得來的數(shù)據(jù),一般為計量值,如長度,重量,濃度,有小數(shù)點的凡四舍五入都稱之.?甘特圖(
2025-02-14 05:32
【總結】QC七大手法五﹑特性要因圖六﹑流程圖七﹑層別法一、檢核表?二、散布圖?三、直方圖四﹑柏拉多圖3/16/202313l?coil品質管理七大手法是一些簡易之圖形方法。在品管作業(yè)中,它們被用來當做是品質數(shù)據(jù)、資料之整理及顯示,或者用做品質改善之工具,這些手法通常不需複雜之計
2025-01-21 09:51
【總結】1QC七大手法應用——標準講義教育訓練講義匯編之CQDY013《QC七大手法應用》2目錄一、品質控制與品質觀念基本概念1、QC(品質控制)的概念2、PDCA3、品質觀念的變更教育訓練講義匯編之CQDY013《QC七大手法應用》3目錄二、QC七大手法概念及應用1、特性要因圖
2025-02-14 16:42
【總結】講授內容:1.查檢表2層別法3柏拉圖法4特性要因圖法5散布圖6直方圖7管制圖一.何謂查檢表?為了便於收集數(shù)據(jù),使用簡單記號填記并予統(tǒng)計整理,以作進一步分析或作為核對、檢查之用而設計的一種表格或圖表。(用來檢查有關項目的表格)二.查檢表的種類查
2025-02-15 17:41
【總結】104/01/1999Q7TOOLS204/01/1999Q7TOOLSQ7:QC七大手法4M1T1E--柏拉圖--魚骨圖-散布圖法304/01/1999Q7TOOLS1.緒論據(jù)與查檢表3.
2025-02-15 16:59
【總結】)《QC七大手法簡介及其應用》METHOD1.查檢表METHOD2.柏拉圖METHOD3.特性要因圖(魚骨圖)METHOD4.直方圖METHOD5.管制圖METHOD6.散布圖METHOD7.層別法)
2025-02-15 06:17
【總結】QC七大手法應用講師:TerryHe2023-05-03目錄?數(shù)據(jù)的定義
2025-02-14 16:39
【總結】)《QC七大手法簡介及其應用》METHOD1.查檢表METHOD2.柏拉圖METHOD3.特性要因圖(魚骨圖)METHOD4.直方圖METHOD5.管制圖METHOD6.散布圖METHOD7.層別法)QC
2025-02-15 06:16
【總結】質量管理工具QualityControlTools自我介紹?金志冬,上海奕鳴企業(yè)管理咨詢有限公司咨詢師?曾任知名跨國公司質量經(jīng)理?國家注冊審核員?ISO9000/QS9000/?幫助多家公司通過ISO9000/QS9000/TS16949質量管理體系認證課程簡介?加深對統(tǒng)計技
2025-02-21 14:19
【總結】品質管理品質管理(QC)七大手法七大手法Pagina2/KRQ/vdH/date第一章第一章數(shù)據(jù)與查檢表數(shù)據(jù)與查檢表第二章第二章柏拉圖柏拉圖第三章第三章特性要因圖特性要因圖第四章第四章散佈圖散佈圖第五章第五章圖表與管制圖圖表與管制圖第六章第六章直方圖直方圖第七章第七章層別法層別法
2025-02-15 17:15
【總結】jQC七大手法主講SilverZhou1.QC七手法概述※作業(yè)的結果或多或少皆有變異存在﹐這些變異的形成﹐背后都有某些原因。為維持結果安定﹐乃有必要發(fā)掘造成結果變異的主要原因﹐從這些原因著手﹐進行品質的改善工作﹐亦即﹐為維持作業(yè)結果(包含產(chǎn)品﹑業(yè)務)的品質﹐必頇掌握原因與結果的關系。
2025-02-14 08:05
【總結】QC七大手法講義目錄2006年2月22日背景 1前言 2第一章柏拉圖 4第一節(jié)柏拉圖的定義 4第二節(jié)柏拉圖的功用與注意事項 4第三節(jié)柏拉圖制作步驟與實例 8第二章魚骨圖 13第一節(jié)魚骨圖的定義、目的與運用要點 13第二節(jié)因果圖制作步驟與實例 14第三章 直
2025-04-16 12:17
【總結】QC七大手法淺說QC七大手法的使用情形,可歸納如下:1.根據(jù)事實、數(shù)據(jù)發(fā)言——圖表(Graph)、檢查表(CheckList)、散布圖(ScatterDiagram)。2.分析原因與結果的關系,以探討潛在性的問題——特性要因圖(CharacteristicDiagram)。3.凡事物不能完全單獨用平均數(shù)來考慮,應了解事物都有變差存在,須從平均數(shù)與變異性來考慮——直方圖
2025-06-28 10:25
【總結】第六章柏拉圖77第六章柏拉圖(ParetoDiagram)一、前言由生產(chǎn)現(xiàn)場所收集到的數(shù)據(jù),有效的加以分析、運用,才能成為有價值的數(shù)據(jù)。而將此數(shù)據(jù)加以分類、整理并作成圖表,充分的掌握問題點及重要原因,則是目前不可或缺的管理工具。而最為現(xiàn)場人員廣泛使用于數(shù)據(jù)管理的圖表為柏拉圖。二、柏拉圖的由來(1848-1923)在1897年分析社會經(jīng)濟結構時,赫然發(fā)現(xiàn)國民
2025-05-15 23:17