【總結】噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝?80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”81畫段圖來分析:降低?分貝先求降低了多少分貝,再……80-80×8180分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”8
2024-11-11 07:26
【總結】分數(shù)乘除法應用題教學探討劉月明分數(shù)乘除法應用題,是六年級數(shù)學教學的重點內容,是小學數(shù)學教學中最難分析理解、最容易混淆的兩個問題。也是培養(yǎng)學生抽象思維,提高學生應用能力,將算術理論向代數(shù)理論過渡的重要部分。因此,教好分數(shù)乘除法應用題尤為重要,下面本人將自己在分數(shù)乘除法應用題教學中的理解及做法匯報如下,希各位老師提出寶貴意見。一、吃透教材,轉變觀念。新教材與老教材發(fā)生了巨大變化,老
2025-01-15 07:11
【總結】分數(shù)除法應用題一、解題技巧:一抓,二找,三確定,四對應。1、一抓:抓住關鍵句——分率句;(含幾分之幾的句子)2、二找:找準單位“1”的量;(“的”前“比”后的量)3、三確定:確定單位“1”是已知還是未知(已知單位1用除法,未知單位1用乘法)4、四對應:找出相對應的數(shù)量與分率,列出算式。單位“1”的量×分率=分率對應量(分率對應量÷
2025-04-04 03:36
【總結】第一篇:人教版分數(shù)除法應用題教案 教學目標 1.使學生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應用題的解答方法 2.培養(yǎng)學生分析問題、解答問題能力,以及認真審題的良好習慣. 教...
2024-09-30 02:23
【總結】復習引入實踐應用探究新知(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。(4)汽車的速度相當于飛機速度的。25381315下面各題中應該把哪個量看作單位“1”?(1)白兔
2024-12-11 07:40
【總結】分數(shù)除法應用題教學目標:1.使學生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應用題的解答方法。2.培養(yǎng)學生分析問題、解答問題能力,以及認真審題的良好習慣。教學重點:找準單位“1”,找出等量關系。教學難點:能正確的分析數(shù)量關系并列方程解答應用題。課型:新授課教
2024-11-19 08:39
【總結】分數(shù)除法應用題教學目標:1.使學生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應用題的解答方法。2.培養(yǎng)學生分析問題、解答問題能力,以及認真審題的良好習慣。教學重點:找準單位“1”,找出等量關系。教學難點:能正確的分析數(shù)量關系并列方程解答應用題。課型:新授課教學時間:
【總結】第一篇:分數(shù)除法應用題教學設計及反思 分數(shù)除法應用題教學設計 新塘完小唐美紅 教材分析: 本節(jié)課是在學生已掌握分數(shù)除法的意義,分數(shù)乘法應用題以及用方程解已知一個數(shù)的幾分之幾是多少, 求這個數(shù)...
2024-09-21 20:33
【總結】第一篇:分數(shù)除法應用題練習課教學設計 練習課 教學內容:教材第41-42頁練習十第6~13題。教學目標: 知識與技能 ⑴通過比較,進一步弄清求一個數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應用題和相應的列方程解...
2024-11-16 04:00
【總結】第一篇:(分數(shù)乘除法應用題復習)教學設計 (分數(shù)乘除法應用題復習)教學設計 一、教學目標: 1、知識與技能: (1)會在分數(shù)乘除法應用題中找出單位“1”,會判斷單位“1”是已知的還是未知的。 ...
2024-11-03 22:14
【總結】第一篇:數(shù)學《分數(shù)除法應用題》說課稿 分數(shù)除法應用題說課稿 天全縣仁義二小吳成洪 我本次說課的課題是,西師版小學數(shù)學六年級上冊第115頁例3:“白海貨運碼頭有一批貨物,運走了5/9,還剩240噸...
2024-10-27 00:49
【總結】第一篇:分數(shù)除法應用題教學反思 分數(shù)除法應用題教學反思 分數(shù)除法應用題,歷來都是教學中的難點,要突破這個難點,讓學生透切理解這類型的應用題,就要 抓住乘除法之間的內在聯(lián)系,通過運用轉化、對比,使...
2024-09-21 20:29
【總結】第一篇:分數(shù)除法應用題教學反思 分數(shù)除法應用題教學反思 分數(shù)除法應用題是六年級上冊數(shù)學教學的重難點,學好這一知識點就為以后學習用百分數(shù)解決問題,用比例解決問題奠定基礎。為了激發(fā)學生主動積極地參與學...
2024-10-03 20:45
【總結】第一篇:分數(shù)除法應用題教學隨筆 分數(shù)除法應用題教學隨筆 分數(shù)除法應用題教學是小學十一冊中的內容,是整個小學階段應用題教學的重、難點之一,如何激發(fā) 學生主動積極地參與學習的全過程,力戒傳統(tǒng)教學中煩...
2024-09-20 23:01
【總結】第一篇:分數(shù)除法應用題.教學反思 《解決問題(稍復雜的分數(shù)除法應用題)》教學反思 澗東小學閆娟芳 我執(zhí)教完《解決問題(稍復雜的分數(shù)除法應用題)》的例2后,進一步體會到應用題在小學數(shù)學教學的 重...