烏蓬搖夢(mèng)到春江(編輯修改稿)
2024-12-27 21:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 夢(mèng)； 12 自然段：留夢(mèng)。 ⑵ 文章寫了什么事？ 學(xué)生讀文后，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容說出，整體把握表達(dá)方式記敘，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生具體找出文章中的記敘，明確記敘的表達(dá)效果：清楚。 3． 明確文章重點(diǎn)部分。 富春江 的自然美： 俏，嬌，靜 ； 富春江的人文 美： 嚴(yán)子陵釣臺(tái) 。 三、品味語言， 感受美麗， 學(xué)習(xí)表達(dá) 1． 從課文題目中我們可知道課文要寫富春江的景色，課文哪些段寫富春江的美景？引導(dǎo)學(xué)生欣賞富春江美景，學(xué)習(xí)表達(dá)。 在討論中，明確“自然景觀”、“人文景觀”，同時(shí)明確“第 9 自然段在文中所起的承上啟下作用” 。 2．研讀語言，感受語言美，學(xué)習(xí)表達(dá)。 ⑴ 富春江有怎樣的特點(diǎn)？ 作者目睹景物，心里又是什么感受？ 抓住具體景物， 認(rèn)真研讀，品味 修辭手法 描寫 景物 好處 ， 感受詩情畫意，感受作者欣賞景物獲得的情感 。 ①富春江的美，在于江流曲折多姿的俏，在于她的色澤表現(xiàn)出來的嬌 ，還在于其無與倫比的靜。 ②聯(lián)系生活實(shí)際，練習(xí)抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行仿寫。 ＿＿＿的美，在于＿＿＿＿＿＿，在于＿＿＿＿＿＿，還在于＿＿＿＿＿＿。 ⑵ 人文景觀 —— 嚴(yán)子陵釣臺(tái)：揚(yáng)古啟今 。 嚴(yán)子陵
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