乘法交換律、結(jié)合律教案(編輯修改稿)
2024-12-27 21:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （乘法交換律） 教師 提問：誰來給同學(xué)們出一道乘法應(yīng)用題？ 學(xué)生出題： 負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共多少人？ 教師提問：那誰來回答某某小老師的問題？ 教師提問 教師跟著學(xué)生出題 學(xué)生 一共有 25個小組，每組里有 4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。 學(xué)生回答： 25 4=100(人 ) 4 25=100(人 ) 教師讓學(xué)習(xí)解釋，他們?yōu)槭裁催@樣列算式。 教師 提問 ：從這兩個式子中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律 ？ 教師提問：你能在舉幾個這樣的算式嗎？ 教師提問：你能不能用字母代替數(shù)字？ 教師提問：誰能用文字概括、總結(jié)出這個規(guī)律？ 教師提問：如果你給這個規(guī)律命名，這個規(guī)律應(yīng)該叫什么比較好？ 學(xué)生回答展示ppt 教師提問 回答 學(xué)生回答 這些設(shè)計都是為了鍛煉和提高 學(xué)生的表達(dá)能力。 意在讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)乘法交換律的規(guī)律、并抽象為用字母表示，從而總結(jié)概括出乘法交換律
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