三年級語文古詩兩首教案夏李街小學(xué)汪秀玲(編輯修改稿)
2024-12-27 21:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、初讀古詩，熟讀成誦 學(xué)生自讀古詩，借助拼音認讀生字。 多種形式反復(fù)朗讀古詩，相機指導(dǎo)認讀生字，糾正容易讀錯的字音。 齊讀。 二、背誦古詩，默寫古詩 多種形式背誦古詩，并交流自己的記憶方法。 指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。 默寫古詩。 三、理解詩意，體會情感。 示范引路，學(xué)會方法 —— 學(xué)習(xí)《惠崇春江曉景》。 ⑴、想。自讀古詩，想想有哪些不懂的地方，記下來。 ⑵、看。看課后注釋，理解詩句意思。將自己還未明白的地方在組內(nèi)和同學(xué) 討論。 ⑶、猜。根據(jù)自己的理解猜一猜詩句的意思，并在小組內(nèi)互相交流。 ⑷、議。師生對學(xué)生學(xué)習(xí)中普遍存在的問題進行討論。 ⑸、說。學(xué)生說出詩句的意思。 ⑹、悟。感悟詩中包含的思想感情。 ⑺、誦。感情朗讀并背誦。 小組合作，自學(xué)探究
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