【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 騎自行車時(shí)如何注意交通安全 5。步行時(shí)如何注意交通安全 1）在路上行走時(shí)，走在人行道上。如果沒有人行道，走在路邊。 2）當(dāng)團(tuán)隊(duì)外出時(shí)，他們應(yīng)該有組織、有秩序地行走。 3）在沒有交警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避開機(jī)動(dòng)車，不要與機(jī)動(dòng)車競(jìng)爭(zhēng)。 4）過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則，做到綠燈亮，紅燈停。 6. 在非機(jī)動(dòng)車道右側(cè)騎自行車 。 老師總結(jié)：學(xué)生掌握得很好，因此我們希望學(xué)生自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立中學(xué)生良好形象，禮貌待人，做守法公民。 四、總結(jié) 愿學(xué)生們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。生命只有一次。幸福和快樂就在你的手中。希望同學(xué)們 在這次班會(huì)后學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 交通安全主題班會(huì)教案（篇 7） 班會(huì)目的： 通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 黑板上書寫 “ 交通安全在我心中 ” 幾個(gè)美術(shù)字。 確定男女主持各一人。 準(zhǔn)備好 15 道測(cè)試交通規(guī)則的題目。 確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。 學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。 準(zhǔn)備好相關(guān)課件。 確定六人快 板排練 活動(dòng)過程 : 導(dǎo)入： 交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從 1886 年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?? 請(qǐng)看材料； 同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)交通管理部門等等 )說些什么 ?對(duì)人們 (如司機(jī)、行人、親人 (學(xué)生思考并表述 )） 師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！ 追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。 —— 希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則 —— 接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。 交通安全主題班會(huì)教案（篇 8） 一、班會(huì)目的 通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。 以 “ 增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力 ” 為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。 引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐 富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。 為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。 5 通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。 二、班會(huì)活動(dòng)方法 通過錄象、交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲、快板等表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo)，接受 “ 交通與安全 ” 方面的 .教育。 三、班會(huì)準(zhǔn)備 ，課前動(dòng)員學(xué)生搜集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫 、準(zhǔn)備節(jié)目。 (①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料。 ② 進(jìn)行資料篩選。 ③ 將篩選出來(lái)的資料編印成冊(cè)發(fā)給學(xué)生。 ) ，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí)，注重節(jié)目思想性的提煉。 4 主要內(nèi)容有：小品，演講，知識(shí)競(jìng)賽，識(shí)別圖標(biāo)，安全知識(shí)之我見、安全知識(shí)問答等。 ，對(duì)班會(huì)節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄。 四、班會(huì)過程 (一 )、談話引入： 主持人：同學(xué)們，今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。人的生命只有一次，我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全， 如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?。首先?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》 (二 )、小品表演：小品設(shè)計(jì)方案：主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，比如打電話報(bào)警 110，不是 119。又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說：“ 你們快來(lái)，這兒有人被撞了 !” ，比如說遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。 (三 )、主持人：感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入交通知識(shí)競(jìng)賽 。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì) 1題得 1 分，答錯(cuò)不扣分。 ： ，準(zhǔn)許車輛、行人通行 ?(綠燈 ) ?(不可以 ) ?(人行橫道 ) ?(不可以 ) ，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對(duì)不對(duì) ?為什么 ?(不對(duì)，很危險(xiǎn) ) ?(不行 ) ?(不準(zhǔn) ) 、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧 ?(不能 ) 金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下，不要把答案說出來(lái)，謝謝 ! ： 幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路： ( ) A、 11 歲以下兒童 B、 12 歲以下兒童 乘車時(shí)較為安全的行為 ( ) A、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后 B、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外 過馬路時(shí)我們應(yīng)該： A、直接穿行 B、走斑馬線 過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走 ( ) A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走 C、隨心所欲地走 馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈： A、紅燈行 B、綠燈行 ，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛： A、非機(jī)動(dòng)車道 B、機(jī)動(dòng)車道 ，你應(yīng)該怎么做： A、穿越護(hù)欄過去 B、繞到人行橫道上再過去 2 秒時(shí)，應(yīng)該怎么做： A、等下一個(gè)綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路 (四 )、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。 (五 )、現(xiàn)場(chǎng)交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功，也很有意義。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長(zhǎng) ! 最后主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會(huì)之后，希望同學(xué)們時(shí)刻牢 記：交通安全，生命之友。 交通安全主題班會(huì)教案（篇 9） 活動(dòng)目的： 讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。 形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)?；顒?dòng)時(shí)間： 20__420 活動(dòng)地點(diǎn)：九 (4)班 活動(dòng)人員： 九 (4)班全體同學(xué) 活動(dòng)過程： 一、介紹交通事故嚴(yán)峻的交通安全事故 1999 年全世界因道路事故死亡的人數(shù)約為 100 萬(wàn)人 ,平均每小時(shí)死亡 100 人 .全球每年有超過 120 萬(wàn)人死于公路交通事故，上百萬(wàn)人受傷或殘廢 20__年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故 517889 起，造成 107077 人死亡， 480864 人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失 億元 .20__年平均每天發(fā)生交通事故約 次，死亡約 人，受傷約 人 20__年 ,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故 327209 起 ,造成 81649 人死亡、 380442 人受傷 ,直接財(cái)產(chǎn)損失 12億元。 另有消息稱， “ 中國(guó)有全世界 %的汽車，引發(fā)的交通死亡事故卻占了全球的 15%世界級(jí) 名人交通事故 1906 年 5 月 30 日，法國(guó)著名科學(xué)家居里夫人的丈夫、著名物理學(xué)家皮埃爾 .居里在大街上行走時(shí)，被一輛超速行駛的軍車撞死 。 1927 年 9 月 14 日，美國(guó)著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時(shí)，身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住，她被卷到輪下，倒在血泊之中 。 1949 年 8 月 16 日，美國(guó)享譽(yù)世界的著名小說《飄》的作者瑪格麗特 .米切爾在公路上被一輛高速駛?cè)肽嫘械郎系哪ν熊囎菜?。 1997 年英國(guó)皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。 八十年代，我國(guó)東海艦隊(duì)司令員死于交通事故。 二、學(xué)習(xí)道路交通安全法 第三十五條機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右 側(cè)通行。 第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)車、行人實(shí)行分道通行。沒有分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。 第三十八條車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行 。遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行 。在沒有交通信號(hào)的道路上應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行 三、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全 路權(quán)劃分：行人的路權(quán)在道路右側(cè)邊線 1 米范圍， 自行車的路權(quán)在道路右側(cè)邊線 米內(nèi)行駛。 安全乘車 A 乘車的選擇 乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等。 另外，如果你的父母會(huì)開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬(wàn)不可酒后駕車。 B 乘車途中的安全 乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。 在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。 C、騎自行車的 .安 全 騎自行車 (包括電動(dòng)自行車，下同 )不能走機(jī)動(dòng)車道。因?yàn)榉梢?guī)定： “ 機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行 ” 。你走機(jī)動(dòng)車道一是違反法律，不要在機(jī)動(dòng)車道行駛，如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。 騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按 “ 右側(cè)通行 ” 原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。 還有，騎自行車、電動(dòng)自行車、包括過人行橫道線也應(yīng)該下車推行。騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。 騎自行車 (包括電動(dòng)自行車，下同 )不能走機(jī)動(dòng)車道。因?yàn)榉梢?guī)定： “ 機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行 ” 。你走機(jī)動(dòng)車道一是違反法律，不要在機(jī)動(dòng)車道行駛，如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。 騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定： “ 機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行 ” 。你逆向行駛的話，就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞。 要注意車輛的安全有序停放。車輛在公共場(chǎng)所停放應(yīng)選擇不影響他人進(jìn)出、不影響市容貌、不易被小偷作案的地方，并盡可能使車輛停放有序、間隔相等、排列整齊 。車輛在校園內(nèi)停放，應(yīng)按照學(xué)校指定的地點(diǎn)停放 安全走路 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 不要邊走邊看書，不在馬 路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 三、教師小結(jié)： 愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的腳下，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣 交通安全主題班會(huì)教案（篇 10） 活動(dòng)目的： 讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。 形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。 活動(dòng)地點(diǎn)： 多媒體教室 教學(xué)時(shí)數(shù)： 一課時(shí)（ 40 分鐘） 活動(dòng)形式： 小品表演、書法比賽、知識(shí)競(jìng)賽、抽簽、唱歌、朗讀等。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。 制作 Powerpoint 課件，主要內(nèi)容有： ① 洛桑學(xué)藝 ② 交通安全事故資料 ③ 交通安全詞語(yǔ) ④ 交通安全標(biāo)語(yǔ) ⑤ 知識(shí)競(jìng)賽：交通標(biāo)志和問答題 ⑥ 倡議書 ⑦ 改寫的《祝你平安》歌詞和配音 確定兩名主持人（分甲和乙）， 選定 3 人排練小品《在路上》： 學(xué)生試唱《祝你平安》。 學(xué)生帶上紙條（ 16 開的紙豎對(duì)破）、筆，以及班上準(zhǔn)備一個(gè)盒子。 ７、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。 ８、黑板上用彩色粉筆書寫 “ 車禍猛于虎 交通安全主題班會(huì) ” 八個(gè)美術(shù)字。 教學(xué)過程： 導(dǎo)入篇 ―― 看影視（ 3 分鐘） 甲：有一根弦它常響在我們身邊， 乙：有一根弦它連著我們的生命線 , 合：它的名字就叫 “ 安全 ” ！ 甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。 乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面的畫面：（多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段。） 甲：洛桑，一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子，一個(gè)大家非常喜歡的演員，正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時(shí)