2023年疫情開學(xué)第一課主題班會(編輯修改稿)
2024-09-11 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A、擬定一學(xué)期的計(jì)劃，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計(jì)劃 。 C、認(rèn)為過一天算一天，不必做什么安排。 當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候，你就： () A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，極力設(shè)法改正 。 B、如果沒有人發(fā)覺，就不予理會，也不自我檢討 。 C、即或有人指點(diǎn)，也極力否認(rèn)。 當(dāng)遇到困難時(shí)，你就： () A、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次和教訓(xùn) 。 B、內(nèi)心不安，設(shè)法找人來幫忙 。 C、獨(dú)自悲哀，感到消極，對前途無望。 當(dāng)別人批評你時(shí)，你就： () A、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受 。不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒，只找機(jī)會辯 白一下 。 B、不理會別人的批評，不作任何反應(yīng) 。 C、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。 評分標(biāo)準(zhǔn)： 每題 A 記 5 分， B 記 2 分， C 記 0 分。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。 答案解析： 40 分以上，優(yōu)等。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想，能面對現(xiàn)實(shí)，遇見困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。 2039 分，中等。你對生活和學(xué)業(yè)有一定想法，基本上能正視現(xiàn)實(shí)，對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。 19 分以下，說明你對各種問題的認(rèn)識尚不清楚，或抱有錯(cuò)誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)， 鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。 主持人：沒錯(cuò)，量力而行：許多人都不難做到 “ 胸懷大志 ” ，卻不易做到 “ 腳踏實(shí)地 ” ，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo)，這樣既加大了 “ 達(dá)標(biāo) ” 的難度，又飽受 “ 失敗 ” 的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃，才不失為明智之舉。 主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃，從目前最重要的事情入手，從一點(diǎn)一滴做起，最終會邁向理想的頂峰 ! “ 開學(xué) 第一課對李連杰的采訪 ” ，解讀李連杰的理想。 放飛夢想，你我設(shè)計(jì) (1)主持人：經(jīng)過剛剛對夢想的進(jìn)一步了解，大家對夢想有了更理性的認(rèn)識，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。 (2)學(xué)生寫 (3)主持人：好，大家寫好了現(xiàn)在的我，再寫寫五年后的我又是怎樣的。 班主任寄語：有夢想才能有行動，有行動才能夠成功， 3 班的學(xué)子們，努力吧，讓夢想成真，你們一定可以 ! 班會結(jié)束 甲：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 乙：帶著自己的夢想，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn) !開始了初中生活新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧 !我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。 甲：面向新的征程，也許會有坎坷，艱險(xiǎn)，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。 乙：新夢想，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。 合： __級 _班 “ 夢想在新學(xué)期綻放 ” 主題班會，到此結(jié)束，謝謝大家 ! 開學(xué)第一課主題班會方案 3 班會目的： 培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。 班會： 行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。 統(tǒng)一要求 見到客人統(tǒng)一問老師好。 進(jìn)入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。 在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。 注意自己的儀表，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。 具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。 升、降國旗時(shí)，立正、行規(guī)范禮 (隊(duì)禮或注目禮 )。 具體要求 遵照由易到難、分層 遞進(jìn)原則，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 第一層次： (一 )行為習(xí)慣 使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。 對老師有禮貌，見到老師要問好 (老師好 )。 誠實(shí)，不說謊話，不說臟話，知錯(cuò)就改。不打架，不罵人。 不做危險(xiǎn)游戲，課間休息不追跑。 愛護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。 (二 )學(xué)習(xí)習(xí)慣 按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。 課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。 上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。 按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長督促。 書寫規(guī)范，讀寫姿勢要端正，達(dá)到三個(gè)一 (一尺、一寸、一拳頭 )。 (三 )生活習(xí)慣 認(rèn)真及時(shí)的做值日。 自己的物品擺放整齊，自己整理書包。 不吃零食，不帶零食，不買零食。 不亂扔?xùn)|西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。 第二層次： (一 )行為習(xí)慣 不打架、不罵人、不起、叫綽號。 課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。 禮貌待客，學(xué)校來客人時(shí)主動問好，并為客人引路。 愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。 同學(xué)有困 難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。 (二 )學(xué)習(xí)習(xí)慣 課上專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律。 學(xué)會，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。 按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。 自覺閱讀有益的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1