5青藍(lán)工程階段性匯報(bào)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-11 09:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子們能夠更有趣的、更快速的、更簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)這首歌曲，在一堂課中，所設(shè)計(jì)的音樂只是一定要有，但一定不能多，多了孩子們記不住，也容易造成重難點(diǎn)不突出等問(wèn)題，效果適得其反。 那次試講后，國(guó)梁老師對(duì)我說(shuō)了一句話，使我深受啟發(fā)，他說(shuō)：教師在一堂課中只能起主導(dǎo)作用，而不是主體作用，要大膽 第 2頁(yè) 共 2頁(yè) 的放 手讓孩子們自己去做，不怕孩子們出錯(cuò)，而是要給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，這也正好與咱們學(xué)校的生本化教育思想不謀而合，所以，在設(shè)計(jì)以后的音樂課中，我
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