【總結(jié)】淺析無(wú)效民事行為的法律后果 一、無(wú)效民事行為的界定 依國(guó)內(nèi)之通說(shuō)無(wú)效民事行為是與民事法律行為相對(duì)應(yīng)的一個(gè)概念兩者間的分野在于行為是否具備合法性。如是那么為民事法律行為否那么即為無(wú)效民事行為...
2024-11-17 22:06
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 工傷認(rèn)定申請(qǐng)書(shū)模板 申請(qǐng)人:xxx, 性別x,xx年xx月x日出生 民族x,籍貫,住xxx市xxx街 身份證號(hào)碼。xxx,是xx公司職工。 聯(lián)系電話xxxxx。 被申請(qǐng)...
2024-09-21 18:27
【總結(jié)】歡迎參加“行為能力面試技巧/CompetencyBasedInterviewing”之課程“行為能力面試/CompetencyBasedInterviewing”發(fā)展課程是為經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、分部門(mén)經(jīng)理、主管等需要參加招聘工作的員工設(shè)計(jì)的。此課程為您成功進(jìn)行一次充滿(mǎn)信心的、最具效率的、富有成效的甄選面試提供了必要的技巧。行為能力面試技巧/CompetencyBa
2025-06-28 01:38
【總結(jié)】淺析我國(guó)無(wú)效民事行為轉(zhuǎn)化制度的構(gòu)建 論文摘要民事行為制度作為大陸民法的重要制度之一,蘊(yùn)涵維護(hù)意思自治和限制意思自治的雙重內(nèi)容。其中,無(wú)效民事行為制度旨在維護(hù)意思自治而限制意思自治,因此需要運(yùn)用無(wú)效民事行為轉(zhuǎn)化制度來(lái)緩和存在諸多無(wú)效民事行為的現(xiàn)實(shí)矛盾。通過(guò)結(jié)合各國(guó)家與地區(qū)的立法和判例,建議我國(guó)構(gòu)建無(wú)效民事行為轉(zhuǎn)化的一般性制度和具體規(guī)則,并對(duì)物權(quán)法與債權(quán)法兩個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行針對(duì)性分析,嘗試證成我國(guó)
2024-08-25 16:21
【總結(jié)】民事仲裁申請(qǐng)書(shū)模板 民事仲裁申請(qǐng)書(shū)模板一 申請(qǐng)人:××市鋼窗廠。 住所地:××市××區(qū)...
2025-04-05 12:12
【總結(jié)】民事撤訴申請(qǐng)書(shū)模板 民事撤訴申請(qǐng)書(shū)模板 申請(qǐng)人:_______________ 案由:__________________ 撤訴請(qǐng)求與理由:____________ 此致 ________...
2024-12-16 23:40
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 效力未定的民事行為考研民法總論復(fù)習(xí)筆記 一、效力未定民事行為的概念 1、概念 這是指民事法律行為之效力有待于第三人意思表示,在第三人意思表...
2025-04-15 02:37
【總結(jié)】文檔格式為word版——可編輯、可修改 民事再審申請(qǐng)書(shū)模板 (標(biāo)準(zhǔn)版合同模板) 甲方:**單位或個(gè)人 乙方:**單位或個(gè)人 簽訂日期:**年**月**...
2025-04-02 04:46
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 單位工傷認(rèn)定申請(qǐng)書(shū)模板 申請(qǐng)人:×××,性別×,××年××月×日出生,民族×, 籍貫,住×××市×××街,身份證號(hào)碼:×××,是××公司 職工。聯(lián)系電話×××××。 被申請(qǐng)...
2024-09-21 17:51
【總結(jié)】歡迎參加“行為能力面試技巧”之課程“行為能力面試”發(fā)展課程是為經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、分部門(mén)經(jīng)理、主管等需要參加招聘工作的員工設(shè)計(jì)的。此課程為您成功進(jìn)行一次充滿(mǎn)信心的、最具效率的、富有成效的甄選面試提供了必要的技巧。行為能力面試技巧-培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)不低為參加者成功進(jìn)行一次充滿(mǎn)信心的,最具效率的、富有成效的甄選面試提供了必要的技巧。培訓(xùn)目標(biāo)課程結(jié)束后,參加者將能夠:陳
2025-06-23 06:35
【總結(jié)】1.三個(gè)人打賭,以硬幣為賭注。三人初始硬幣數(shù)量比為7:6:5,后來(lái)三人硬幣數(shù)量比變?yōu)?:5:4,其中有一個(gè)人贏了12個(gè)硬幣,則這個(gè)人原來(lái)有多少個(gè)硬幣?(A) A.420 B.480 C.360 D.300 思路:先算比例,第二個(gè)人比例為1/3,比例不變,第一個(gè)人站7/18,所有他的硬幣要能被7整除。所有選A。 2.出于萬(wàn)不得已時(shí),我才參加社交集會(huì)
2025-03-25 07:38
【總結(jié)】第八章權(quán)利才能(cáinéng)和行為才能(cáinéng)的法律適用,第一節(jié)自然人權(quán)利才能的法律適用一.自然人權(quán)利才能概念(一)一般(yībān)-----民法上V(二)特別-----外國(guó)人在內(nèi)國(guó),...
2024-11-04 01:42
【總結(jié)】素質(zhì)模型-公司級(jí)員工核心行為能力模型公司級(jí)員工核心行為能力模型框架概覽素質(zhì)溝通理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新變革定義積極、耐心地傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn);運(yùn)用有效的方式,向他人清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)和意見(jiàn);有效掌握溝通的局面,促進(jìn)雙方的有效溝通意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性及個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的角色;愿意作為群體中的成員,與他人協(xié)作完成任務(wù);通過(guò)培訓(xùn)、輔導(dǎo)及其他手段,創(chuàng)造積極的團(tuán)隊(duì)氛圍
2024-08-10 07:59
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 貧困認(rèn)定申請(qǐng)書(shū) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好。 我是來(lái)自xxx一個(gè)山區(qū)的學(xué)生,現(xiàn)今我在學(xué)校已經(jīng)成為一名 大四的學(xué)生了,在過(guò)去的三年里,我生活簡(jiǎn)樸,勤奮努力,年年 都是靠著國(guó)家扶助還...
2024-09-12 03:04
【總結(jié)】 第1頁(yè)共14頁(yè) 貧困認(rèn)定申請(qǐng)書(shū) 尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo): 您們好。 我是水利科學(xué)與工程學(xué)院水文與水資源工程1001班的學(xué)生, 來(lái)……………….的一個(gè)偏僻貧困小山村。家中有5口人,父母、 哥哥...
2024-09-12 03:09