5三分能力七分責(zé)任讀后感(編輯修改稿)
2024-09-09 10:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 系在學(xué)校工作中的應(yīng)用） 聯(lián)系我們在學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中，有很多瑣碎的繁雜工作需要我們首先要有一顆很強責(zé)任心，能力水平有高低，但更主要的是要有責(zé)任意識，有沒有責(zé)任心結(jié)果完全不一樣。事實上機械科的老師們的責(zé)任意識還很需要培養(yǎng)和加強啊。有些瑣碎工作如下寢管理體驗不能停留在形式表面，不能應(yīng)付一刷了事。晚自修紀(jì)律老師在于不在一個樣，學(xué)生的自律才算 好，也體現(xiàn)了老師的用心管理水平，責(zé)任心決定了工作的結(jié)果。還有學(xué)生實訓(xùn)課也只停留在課堂紀(jì)律管理和灌輸教學(xué)上，沒有從教書育人的高度來充分認(rèn)識，如果把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。有了教育好的責(zé)任心，我想老師的水平哪怕低點，也是能教好的，中級考證的通過率也會提高。實習(xí)巡查更是如此，需要我們的責(zé)任心。吳校長曾教育老師們：責(zé)任心使我們工作更加出類拔萃。有了責(zé)任，我們工作 第 3 頁 共 4 頁 的績效才會提高、工作才會注重細(xì)節(jié)、教育方法才會因材施教、對學(xué)
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