5區(qū)落實基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育督查情況反饋意見的整改意見匯報(編輯修改稿)
2024-09-08 12:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 拔、培養(yǎng)機制，以創(chuàng)建 “ 名校、名師、名校長 ” 為載體，通過 “ 名師帶徒制 ” 、 “ 名師考核制 ” 、 “ 教師年度考核制 ” 、 “ 校長直選制 ” 等制度，促進教師整體素質(zhì)的全面提高。每年舉辦一期骨干教師、學(xué)校后備干部培訓(xùn)班，發(fā)揮特、名、優(yōu)等教師的作用，多方位多途徑打造教師成長、 成才的平臺。同時，繼續(xù)提高教師的福利待遇，今年全區(qū)教師獎金比去年增加了元，以后每年按比例增加，通過幾年努力，使教師的年收入與我區(qū)公務(wù)員的收入逐漸接近。 ⒊ 在重視基礎(chǔ)教育的同時，更加重視職成教育（更多精彩文章來自 “ 秘書不求人 ” ），使全區(qū)的職成教育與基礎(chǔ)教育同步發(fā)展，明年完成遷建北侖職高工程主體建筑，積極爭取市、區(qū)有關(guān)部門和企業(yè)的支持，構(gòu)建加快我區(qū)職成教事業(yè)發(fā)展的有效運行機制，提升職成教整體實力，改變職成教在全大市相對滯后的狀況。教
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