4某年某年學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-08 06:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ③ 、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期充分利用 “ 植樹(shù)節(jié) ” 、 “ 母親節(jié) ”“ 勞動(dòng)節(jié) ” 和 “ 六一兒童節(jié) ” 等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生獲得知識(shí)，同時(shí)豐富情感體驗(yàn)，也讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)快樂(lè)。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)按照學(xué)校的要求采取班干部輪流制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩 子的潛能都得到充分的挖掘，使班級(jí)的整體面貌更具特色。 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 五、建立完善班級(jí)圖書(shū)角 書(shū)是小舟，載著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游 。書(shū)是春雨，能使祖國(guó)的花朵盡情吮吸著知識(shí)的甘露，綻放得更加美麗。班級(jí)圖書(shū)角，就如一把金鑰匙，能為同學(xué)們開(kāi)啟了一扇通往科學(xué)知識(shí)殿堂的大門(mén)。本學(xué)期，我將逐步和孩子們一起建立起我們的 “ 班級(jí)圖書(shū)角 ” ，制定《班級(jí)圖書(shū)借閱制度》
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