4某年某年學(xué)年高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-11 14:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生累、老師也累，還未必出成績(jī)。 要關(guān)心學(xué)生，不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒(méi)有問(wèn)題是不可能的，但學(xué)校和社會(huì)都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線，不破壞這個(gè)底線便是自由的。 這個(gè)工作，我主要做的是： （ 1）學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度 。 （ 2）制定班級(jí)的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班 。 （ 3）班干部根據(jù)班級(jí)的情況，制定相關(guān)有針對(duì)性的制度，由學(xué)生自己的執(zhí)行，利于學(xué)生的自主管理，班主任給予配合。但這只是從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級(jí)文化建設(shè)。 好的班級(jí)文化，讓學(xué)生在文化熏陶下成長(zhǎng)。 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 學(xué)生的潛力是很大的，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，構(gòu)建班級(jí)文化，讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)自我教育、相互教育，相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能
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