4馬南小學(xué)辦學(xué)亮點(diǎn)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-07 13:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3 頁(yè) 取多種誦讀方式穿插其間，例如：師生對(duì)誦、男女生對(duì)誦、接龍讀、擂臺(tái)誦、詩(shī)詞誦讀大比拼等生動(dòng)活潑的愉快形式；有時(shí)還積極引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)典誦讀手抄報(bào)，融詩(shī)詞、繪畫(huà)、書(shū)法于一體；有時(shí)也指導(dǎo)學(xué)生在課外 游戲中借用瑯瑯上口的詩(shī)文誦讀。本學(xué)期還舉行 “ 讀給父母聽(tīng) ” 活動(dòng)，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。這樣，既鞏固和傳播了經(jīng)典文化，又提 高了學(xué)生誦讀的興趣。 四、將誦讀活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合 經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，因此，學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng)中。如在音樂(lè)課歌曲賞析過(guò)程中，播放兒童喜歡的古詩(shī)新唱；在學(xué)校的 “ 紅領(lǐng)
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