5淺談素質教育下思想道德建設的“四個結合”(編輯修改稿)
2024-09-07 05:08 本頁面
【文章內容簡介】 。制定班級思想道德建設和學習的長期目標，把握班級工 作的整體思路；培養(yǎng)一支得力的學生干部隊伍；做好學生的思想政治工作，增強班級的凝聚力、向心力；協(xié)調多方面關系，形成教育合力。在此基礎上，要大膽放手，充分調動班干部和全體學生的積極主動性，引導學生參與管理。（素質教育論文）逐步鍛煉培養(yǎng)學生的自我教育和自我管理能力。使他們在管理中學會做人、學會思考、學會自律、學會明辨是非，進而達到自我教育的目的。 三是嚴與寬相結合 這里的 “ 嚴 ” 不是嚴厲，而是要正確把握嚴格管理的尺度，嚴格管理班級。我認為：一要引導學生 “ 以法治班 ” ；二要公平公正，不感情用事，對違 紀處理一視同仁；三要正
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