千年夢圓在今朝教學(xué)設(shè)計(3)(編輯修改稿)
2024-12-27 04:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鼓勵全體學(xué)生參加，是人人會讀，愿讀，讀出意境，讀出自己獨特的領(lǐng)悟，讓學(xué)生在讀中感受祖國語言文字的魅力。教師在課堂上要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的閃光點 ,及時給予鼓勵 ,使他們樹立參與閱讀學(xué)習(xí)的信心。對于不足之處要巧妙 地處理。 四、培養(yǎng)想象能力 ,激發(fā)創(chuàng)新思維 “ 想象力比知識更重要。因為知識是有限的 ,而想象力概括著世界上的一切 ,推動著進(jìn)步 ,并且是知識進(jìn)化的源泉。 ” 愛因斯坦的這句話精辟地指出了知識和想象力的關(guān)系 ,知識借助想象力而發(fā)展 ,想象力是知識進(jìn)化的先導(dǎo) ,由此可見想象對知識的重要性。在小學(xué)閱讀教學(xué)的過程中 ,同樣要注重學(xué)生想象力的培養(yǎng)。首先通過想象才能更好地把握作者描述的意境和作者的心境 ,抓住主題 ,加深理解。其次想象力與創(chuàng)造力是一對 “ 孿生兄弟 ” 。著名哲學(xué)家康德說 :“ 想象力是一個創(chuàng)造性的功能。 ” 在語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力能為學(xué)生今后更好地寫作打下堅實的基礎(chǔ)。 在閱讀時 ,教師要引導(dǎo)學(xué)生把閱讀的思路與作者文章的思路連起來 ,著重把握體現(xiàn)作者情感的句子 ,通過閱讀讓學(xué)生大膽展開想
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