5如何加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)(編輯修改稿)
2024-09-07 01:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 存在的諸多問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面的原因： （一）從干部自身角度講。一 些干部不重視自身的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，不能很好地結(jié)合實(shí)際去學(xué)習(xí)。缺乏應(yīng)有的政治敏銳性與鑒別力，不能從政治上、全局上、戰(zhàn)略上認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題。個(gè)別干部 “ 官本位 ” 思想嚴(yán)重， “ 民本位 ” 思想淡漠，干工作，想問(wèn)題，考慮自身利益多，考慮群眾的利益少，不能設(shè)身處地的為群眾著想，腳踏實(shí)地地為群眾辦實(shí)事，脫離基層，脫離群 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 眾，脫離實(shí)際，缺乏求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的精神和解決問(wèn)題的能力。這是基層干部作風(fēng)問(wèn)題存在的根本原因。 （二）從單位管理角度講。一是失之于軟，失之于寬。有不少基層單位雖然也有不少制度和規(guī)定，但執(zhí)行不力， 約束力不強(qiáng)，對(duì)違反制度和規(guī)定的干部，有時(shí)該批評(píng)的沒(méi)有批評(píng)，該教育的沒(méi)有教育，該處理的處理不夠，甚至姑息牽就，沒(méi)有起到應(yīng)有的懲誡作用，這是客觀上助長(zhǎng)了基層干部隊(duì)伍中的不良風(fēng)氣。二是缺乏競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。有一些基層單位，人浮于事，缺乏危機(jī)感，沒(méi)有上進(jìn)心，工作消極被動(dòng)，這在一定程度上為不良風(fēng)氣起到了推波助瀾的作用。 （三）從干部管理上講。一是不同程度地存在著重經(jīng)濟(jì)，輕教育引導(dǎo)的現(xiàn)象，缺乏 “ 以人為本 ” 的管理理念。干部政績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)體系還很不健全，常常關(guān)注的是計(jì)劃生育有沒(méi)有問(wèn)題、綜合治理、安全生產(chǎn)出不出事，上級(jí)通報(bào) 了沒(méi)有，完全忽視了干部自身建設(shè)情況，使內(nèi)部管理成了制度的盲區(qū)。二是干部 “ 下 ” 的渠道不暢通。由于傳統(tǒng)的干部選拔任用和管理制度帶來(lái)的弊端還沒(méi)有得到很好的解決，干部 “ 能上不能下 ” 的觀念還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)干部終身制還沒(méi)有完全改變，危機(jī)感不強(qiáng)，導(dǎo)致干部 “ 下 ”的渠道狹小， “ 下 ” 的比重偏少， “ 能上不能下 ” 的問(wèn)題比較突出。調(diào)整不勝任干部工作難度大、干擾多，往往對(duì)不勝任干部不是被擱臵，就是用批評(píng)教育的方式予以遷就，下不了調(diào)整的決心， 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 甚至 “ 平級(jí)調(diào)動(dòng)，一走了之 ” 致使那些平平庸庸的不稱(chēng)職干部反倒心安理得當(dāng) “ 太平官 ” ，造成干部的心 理錯(cuò)位。其次是干部考核評(píng)價(jià)制度不完善。目前推行的崗位目標(biāo)責(zé)任制，普遍存在著定性?xún)?nèi)容多、定量標(biāo)準(zhǔn)少的問(wèn)題，特別是缺乏體現(xiàn)不同崗位、不同層次的評(píng)判尺度和標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致實(shí)際工作中出現(xiàn)德才尺度難掌握、工作政績(jī)難認(rèn)定、群眾公認(rèn)難把握的 “ 三難 ” 問(wèn)題，客觀上給準(zhǔn)確衡量干部政績(jī)的優(yōu)劣和正確確定干部的升降帶來(lái)了困難。 四、如何加強(qiáng)基層連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)： 基層領(lǐng)導(dǎo)干部特別是 “ 一把手 ” 必須把 “ 輕財(cái)以聚人、律己
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