5如何提高演講力(編輯修改稿)
2025-09-07 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 代雖然成績(jī)優(yōu)秀，是家長(zhǎng)老師眼中 “ 別人的孩子 ” ，但是由于視力問題依然被區(qū)別對(duì)待的經(jīng)歷，來體現(xiàn)周遭人群對(duì)于殘疾人問題上的巨大偏 第 2 頁 共 3 頁 見 。就這樣用 34 個(gè)小故事，蔡聰訴說了自己從 “ 被區(qū)別對(duì)待 ”到 “ 人生的彷徨 ” 再到 “ 發(fā)現(xiàn)殘障只是換了一個(gè)生活方式而已 ” 最終 “ 帶著這個(gè)全新的觀念開始影響他人 ” 的心路歷程，層層遞進(jìn)，緊扣主題，令人信服。大家都知道，講故事的方式在演講中是一個(gè)很有效的手段，但是要注意的地方是第一：選擇的故事必須要跟主題息息相關(guān)，因?yàn)檠葜v不是 “
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