5區(qū)教育局年度工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-07 00:07 本頁面
【文章內容簡介】 目標責任，黨政一把手負總責，嚴格進行考核。建立師德監(jiān)督制度。通過問卷、座談、家長會等多種形式，了解、掌握教師的師德情況，建立評價、監(jiān)督、管理機制。把教師師德表現(xiàn)、評 優(yōu)結果作為評優(yōu)晉級的必備條件。三是要抓責任落實。對于學生和家長意見較大的教師，要及時談話誡勉，提醒、告誡其改正不足，對于有令不行、有禁不止、有損教師形象的教師典型，要視其情節(jié)，嚴肅處理，并嚴格實行 “ 一票否決制 ” 。對管理不善、師德建設不力、發(fā)生重大違反師德問題的學校，要追究校長的管理責任。四是打造一支數(shù)量充足的、高素質的教師隊伍。一位教育家曾經說過： “ 教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。 ” 教師職業(yè)是教書育人為主的職業(yè)，教書育人、為人師表是教師事業(yè)的準則。為此，我們 第 4 頁 共 7 頁 一要繼續(xù) 實施 “ 名師 ” 工程，著力造就一批 “ 名教師 ” ，實行“ 名師 ” 引領，推動教師隊伍整體素質提升。二要堅持 “ 科研興教 ” ，以教研教改引領教師專業(yè)化水平的提升。三要通過開展督導、視導活動，有針對性地指導教師的常規(guī)教學，提高教師的課堂教學能力。四要切實做好教師培訓。五要積極推進教師無校籍管理，加大校長、教師交流輪崗力度，均衡配置教師資源。 三、以項目校建設為契機，推進標準化學校建設堅持按 “ 有學上、好上學、上好學 ” 的要求推進學校布局調整，農村重點加強寄宿制學校和必要的教學點建設 。XX縣區(qū)要繼續(xù)抓好改造擴容等工作，確保 學位滿足入學需求。今年要以迎接國家、省、市三級對我區(qū)義務教育均衡發(fā)展評估驗收為契機，落實重點項目，按期完成薄弱學校提質改造、公辦幼兒園配套建設、學校標準化建設和村小提升工程建設任務。整合各類教育資金，著力解決中小
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