5區(qū)教育局年度工作總結報告(編輯修改稿)
2024-09-07 00:12 本頁面
【文章內容簡介】 幫助群眾解決問題，努力辦好人民滿意的教育。 （八）師資培訓講求實效，骨干教師脫穎而出。通過城鄉(xiāng)幫扶，全面提高了農村學校的辦學質量。從今年秋季起，我們準備用兩年時間實施城鄉(xiāng) 教育結對幫扶活動，充分發(fā)揮市 27 小、海南子校等 XX 縣區(qū)學校的優(yōu)質資源，每年安排每所學校至少 5 名老師進行城鄉(xiāng)交流，提高了農村學校教師的業(yè)務水平；實施骨干教師培養(yǎng)，培養(yǎng) 156 名學科領軍人才；以市二十七小學為基地，開展基地校培訓工程，用 5 年時間培訓 120 多名教學教研業(yè)務骨干，引領并帶頭抓好片學校管理和教研工作，第三批 11 名校長和骨干教師已在跟崗學習；分期分批（每批 46 名）選派校長到上海跟班學習研修，第一批 4 名校長研修已結束，第二批 4 名校長正在研修中；暑期組織 200 名校長和骨干教師赴上海學習研修，提高了校長和骨干 教師的業(yè)務水平。開展了德育干部培訓、少先隊輔導員班、全員培訓等，受訓教師 1000 多人次，提高了師資整體水平。 2024 年，我區(qū)二十七小學的王先云老師被評為 “ 全國優(yōu)秀教師 ” ，三十三小學的柯榮娟書記被評為 “XX 省德育先進個人 ” ，還有 2 名教師被評為 “ 市優(yōu)秀教師 ” ， 4 名教師被評 第 6 頁 共 11 頁 為 “ 市優(yōu)秀教育工作者 ” 。 （九）吸納優(yōu)質教育資源，切實增強辦學力量。 2024 年 3月 21 日上午， xx 市教育局與 xx 區(qū)政府簽訂了 xx 市第十四中學整體移交管理協(xié)議，這也意味著第十四中學成為了我區(qū)義務教育學校中的一員。它的移交，不僅給我區(qū)帶來 了優(yōu)質的教育資源，增強了辦學力量，緩解了 XX 縣區(qū)學生就近入學的壓力，還發(fā)揮XX 縣區(qū)名校的示范作用，在發(fā)展自己的同時支持幫助我區(qū)初級中學的發(fā)展，全面提高我區(qū)初級中學的辦學水平，促進我區(qū)教育均衡發(fā)展。另外，我們還向外地引進教育人才，充實教師隊伍，發(fā)揮了他們的引領、輻射作用，切實提高了教師的水平。 （十）加強校園安全工作，創(chuàng)建平安健康校園。我局在今年3 月又一次開展 “ 校園安全活動月 ” 。聯(lián)合消防、公安、交警等有關部門，深入學校開展系列安全演練，經過排查和演練，提高了全體師生的安全防范意識。我局還對全區(qū)學校的 安保人員進行全面的調查摸底，沒有安保人員的學校，向社會招聘，以每月工資待遇為 1800 元，從 2024 年 9 月起實施。同時，對在崗安保人員進行集中培訓，經考核合格者給予發(fā)證，并持證上崗。全面排查和配齊校園安全監(jiān)控設備，多方位確保校園師生的安全，為平安校園保駕護航。 （十一）德育工作不斷加強，育人活動蓬勃開展。在全區(qū)少先隊員中開展傳承禮儀、做文明學子經典誦讀匯演活動，組織 第 7 頁 共 11 頁 “ 感恩教育進校園 ” 系列宣講活動，組織開展 “ 我推薦、我評議身邊好人 ” 評選活動和社會主義核心價值觀進校園活動，樹立道德典范，共同倡導健康文明 社會風尚。 2024 年，有 9 名學生被評為省 “ 三好學生 ” ， 2 名學生被評為省 “ 優(yōu)秀干部 ” ， 163 名學
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