【總結】1 ?濫竽充數(shù)?教案二 〔一〕、導入 1、今天,我們來學習一那么寓言故事,請一位同學來讀課題。 2、借助拼音,全班齊讀。 〔二〕、通讀全文 1、請同學們各自放開聲音朗讀課文。 2、還...
2024-09-21 21:53
【總結】1 ?濫竽充數(shù)?教案三 教學目標 1.使學生正確地理解?濫竽充數(shù)?這那么寓言故事的內(nèi)容。 2.學生懂得?濫竽充數(shù)?的寓意,使學生明白:沒有真才實 學,靠假冒過日子是長不了的。 3.使學...
2024-09-21 21:58
【總結】1 ?濫竽充數(shù)?教案四 教學要求: 1、了解課文內(nèi)容,理解寓意。 2、朗讀課文,練習復述寓言故事。 3、培養(yǎng)生字質疑能力和創(chuàng)新思維。 重點:通過理解重點詞句,理解寓意。 教學器具:投...
2024-09-21 21:51
【總結】1 ?濫竽充數(shù)?教案一 教學背景 本課是郭昶老師在2024年7月全國注音識字,提前讀寫教學 改革20周年教學競賽活動中獲得特等獎的一節(jié)課。由于課文簡短 而寓意深刻,在本課教學中,教師以課...
2024-09-23 04:36
【總結】1 《濫竽充數(shù)》教學案例 在結課時,我提出了一個問題:學了這個故 事,你覺得南郭先生是個怎樣的人學生紛紛舉手回答,其中有一個 學生說:我覺得南郭先生很聰明,他知道齊宣王愛聽眾人一起吹 竽...
2024-08-15 18:30
【總結】《濫竽充數(shù)》400字讀后感 有機會拜讀了《濫竽充數(shù)》這篇文章,我感到很慚愧,因為我也當過一回南郭先生。這則寓言故事主要寫南郭先生不會吹竽,裝腔作勢在齊宣王的吹竽隊里充數(shù)。后來齊泯王繼承了王位,喜歡讓...
2024-12-03 03:47
【總結】 初一優(yōu)秀作文:濫竽充數(shù)(續(xù)集) 南郭先生逃到家以后,心想:看來吹竽確實是一門好功夫,于是,他下定決心要學吹竽.一天,他聽說,,南郭先生就去找他了,可是,老師傅從來不收徒弟,,老師傅收下了...
2025-04-03 07:02
【總結】第一篇:《濫竽充數(shù)》教學設計詳案 《濫竽充數(shù)》教學設計詳案 一動畫引入,揭示課題 1、師:課前,老師先請大家一起來欣賞一段動畫片,看完后請你有簡單的話來說說這個故事的主要內(nèi)容。(播放動畫片《濫竽...
2024-10-17 20:47
【總結】《濫竽充數(shù)》優(yōu)秀教學設計范文 《濫竽充數(shù)》教學設計1 教學目標: 1.使學生正確地理解《濫竽充數(shù)》這則寓言故事的內(nèi)容。 2.學生懂得《濫竽充數(shù)》的寓意,使學生明白:沒有真才...
2024-12-06 01:15
【總結】 ?濫竽充數(shù)?教學案例 在結課時,我提出了一個問題:學了這個故事,你覺得南郭先生是個怎樣的人學生紛紛舉手答復,其中有一個學生說:我覺得南郭先生很聰明,他知道齊宣王愛聽眾人一起吹竽,他...
2024-09-30 15:52
【總結】1 《濫竽充數(shù)》課本劇劇本 人物:齊宣王[齊緡(min)王]、南郭先生、大臣 二人、樂隊8人。 第一場 大殿上 (解說:從前,齊國有個大王叫齊宣王,他特別喜歡聽吹竽,這 天早朝,他們...
2024-08-15 02:21
【總結】1 ?濫竽充數(shù)?課本劇劇本 人物:齊宣王[齊緡(min)王]、南郭先生、大臣 二人、樂隊8人。 第一場 大殿上 (解說:從前,齊國有個大王叫齊宣王,他特別喜歡聽吹竽,這 天早朝,他們...
2024-09-21 21:55
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《濫竽充數(shù)》讀后感(通用7篇) 《濫竽充數(shù)》讀后感(通用7篇) 認真讀完一本著作后,你有什么總結呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應該怎...
2025-04-15 00:27
【總結】《濫竽充數(shù)》優(yōu)秀讀后感400字 在一個風和日麗的一天,我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。 這篇寓言故事可好看了!寫的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不會吹竽,卻混在合奏隊中,裝模...
2024-12-03 02:45
【總結】25、濫竽充數(shù)宜村小學賀鎖紅25、濫竽充數(shù)教學目標:1、學習《濫竽充數(shù)》,認讀相關的生字詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文,懂得做人要老老實實,要有真才實學的道理。讀書要求:
2024-11-30 01:46