【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均黃果樹(shù)瀑布漓江與朱元思書(shū)吳均一、體裁介紹南朝時(shí),我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文,這種文體的作品,大多追
2025-01-03 01:15
【總結(jié)】展示歌我自信,我最棒,聚焦點(diǎn)處來(lái)亮相胸挺直,頭高昂,面帶微笑喜洋洋嘴里說(shuō),心中想,脫稿不再看師長(zhǎng)吐字清,聲洪亮,嗯啊口語(yǔ)別帶上一握拳,一揮掌,肢體語(yǔ)言能幫忙展示完,忙退讓?zhuān)H評(píng)價(jià)記心房與朱元思書(shū)吳均你都寫(xiě)對(duì)了嗎?反:“反”通“返”,返回?
2024-11-22 04:19
【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均(469——520),字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉)人,南朝粱文學(xué)家。出身貧寒,好學(xué),有俊才,通史學(xué),善詩(shī)文。其詩(shī)清新,且多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)之作。其文工于寫(xiě)景,文辭清新挺拔,不少人仿效他的文章,稱(chēng)為“吳均體”?!杜c朱元思書(shū)》是吳均寫(xiě)給朱元思的書(shū)信節(jié)選,同時(shí)也是一篇寫(xiě)景的小品文。吳均
2024-11-09 00:48
【總結(jié)】古人說(shuō):“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”,與自然融為一體是文人學(xué)士的共同追求。他們用心靈觀察體會(huì)自然萬(wàn)物之美,賦予山水靈性、情感以至生命。吳均的《與朱元思書(shū)》為我們留下了獨(dú)具特色的富春江景,讓我們悉心體味、盡情觀賞。與朱元思書(shū)(南朝梁)吳均銀川十五中王軍湘1、文體南朝時(shí),我國(guó)文壇上盛行著
2024-11-21 23:37
【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均讀第一段,思考:總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句?風(fēng)煙俱凈,天山一色。從流飄蕩,任意東西。奇山異水,天下獨(dú)絕。寫(xiě)景:敘事:抒情:隱山之“奇”暗水之“異”山水總體特點(diǎn)
2024-11-21 00:00
【總結(jié)】第一篇: 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)先總后分的描述方法。 2、體味精美清新的語(yǔ)言,積累描繪山水的詞語(yǔ)。 3、培養(yǎng)誦讀能力、理解能力、欣賞能力、審美能力。 4、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的感情,感受江山的奇美。 ...
2024-10-20 21:44
【總結(jié)】 《與朱元思書(shū)》 一、文學(xué)常識(shí)。本文選自《藝文類(lèi)聚》,作者吳均,南朝梁文學(xué)家。 二、默寫(xiě) 三、詞語(yǔ)解釋 四、課文翻譯: 沒(méi)有一絲兒風(fēng),煙霧也完全消失,天空和群山是一樣的顏色。(乘船)隨著江...
2024-09-27 08:34
【總結(jié)】第一篇:與朱元思書(shū) 語(yǔ)文備課大師 《與朱元思書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)積累文言詞語(yǔ),感知課文大意。 2、熟讀并背誦課文,品味寫(xiě)景佳詞妙句。 3、體會(huì)本文多層次多角度描繪景物的特點(diǎn)...
2024-10-20 20:19
【總結(jié)】第一篇:《與朱元思書(shū)》 《與朱元思書(shū)》 鄞州區(qū)橫街鎮(zhèn)中學(xué) 許鵬浩 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)積累文言詞語(yǔ),感知課文大意。 2、熟讀并背誦課文,品味寫(xiě)景佳詞妙句。 3、體會(huì)本文多層次多角度描繪...
2024-10-20 21:32
【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均學(xué)習(xí)目標(biāo),讀通大意。,體驗(yàn)富春江的美麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)多層次多角度描繪景物的方法。,熱愛(ài)祖國(guó)文字的感情,體悟作者高潔的志趣,追求自由的情懷。第一課時(shí)關(guān)于六朝駢體文唐:稱(chēng)時(shí)文(與古文相對(duì))晚唐:稱(chēng)四六文
2024-08-13 18:12
【總結(jié)】焦作市十三中謝曉軍制作:張傳華學(xué)習(xí)目標(biāo):1.借助本文掌握常用的文言詞匯。2.通過(guò)理解和分析、熟悉文章每段內(nèi)容,從而理解全篇。3、朗讀背誦。為你介紹富春江的風(fēng)景吧!富春江是浙江錢(qián)塘江的上游。全長(zhǎng)110公里,一頭連著素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖,一頭連著人稱(chēng)“歸來(lái)不看岳”
2024-11-22 02:42
【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均教學(xué)目標(biāo):。、熟悉文章每段內(nèi)容,從而理解全篇。。一、導(dǎo)入新課南朝時(shí),我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文,這種文體的作品,大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品,《與朱元思書(shū)》就是其中一篇出色的
2024-08-14 18:41
2024-08-13 10:07
【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均一:掌握作家作品常識(shí)二:熟練背誦,理解性默寫(xiě)三:理解重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞的含義。四:理解并翻譯文章中的句子。五:理解文章的基本內(nèi)容,歸納文章內(nèi)容要點(diǎn)。六:分析概括文章所表達(dá)的作者的觀點(diǎn)態(tài)度。七:對(duì)文章的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫(xiě)法有自己的體會(huì)和見(jiàn)解。文言文學(xué)習(xí)的基本思路一
2024-11-21 01:23
【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均學(xué)習(xí)目標(biāo):?疏通課文第二節(jié),掌握重點(diǎn)詞句的意思。?了解景物的特點(diǎn),領(lǐng)略富春江的美景。?學(xué)習(xí)景物描寫(xiě)的方法,體會(huì)文章語(yǔ)言美。?感悟作者熱愛(ài)大自然,厭棄世俗的思想感情。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。青綠色急流
2025-01-12 09:27