【總結(jié)】R·四年級(jí)下冊第1課時(shí)加法運(yùn)算定律(1)——加法交換律運(yùn)算定律新課導(dǎo)入在加法算式30+20=50中,30、20和50分別叫什么?30和20叫做加數(shù)、50叫做它們的和。探索新知根據(jù)所給的條件,你能提出什么數(shù)學(xué)問題嗎?今天一共騎了多少千米?40+5656+4056+40=
2024-08-14 10:29
【總結(jié)】第一篇:加法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)加法交換律和結(jié)合律 一、教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)課程小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第三單元運(yùn)算定律中的加法交換律和結(jié)合律P17——P18。 二、學(xué)情分析 ,促進(jìn)學(xué)...
2024-10-17 14:30
【總結(jié)】《加法運(yùn)算定律》說課稿恭城二小劉艷梅各位評(píng)委:大家好!今天我說課的題目是《加法運(yùn)算定律》,所選用的教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊。內(nèi)容是加法交換律和加法結(jié)合律。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對(duì)于本節(jié)課,我將以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,從教材分析,教法分析,學(xué)法方法分析,教學(xué)過程分析、板書設(shè)計(jì)分析、教學(xué)反思六個(gè)方面加以說明。一、說教材教材分析:本節(jié)
2025-04-16 23:48
【總結(jié)】新課程新思想新理念+-×÷+-×÷-風(fēng)景多美呀!我想騎車旅行一個(gè)星期!李叔叔一共騎了多少千米?李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=9640+5656+
2024-11-21 03:30
【總結(jié)】加法運(yùn)算定律習(xí)題精選(1)165+204+335+96(2)78+53+47+22(3)36+18+64。(1)127+352+73+48(2)243+89+111+57新星小學(xué)2至6年級(jí)學(xué)生參加公益活動(dòng),去軍營114人,去兒童福利院76人,去敬老院86人,去社區(qū)服務(wù)站124人。(1)一共有多少
2024-08-14 02:12
【總結(jié)】第一篇:集體備課(加法運(yùn)算定律) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第三單元 《加法運(yùn)算定律》教案 (例 1、例2) 教學(xué)目標(biāo): 、加法結(jié)合律。 ,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-17 19:57
【總結(jié)】第一篇:《加法運(yùn)算定律》教學(xué)反思 《加法運(yùn)算定律》教學(xué)反思 本節(jié)課的新知識(shí)在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中都有相應(yīng)的認(rèn)知基礎(chǔ),反過來,學(xué)了本節(jié)的新知識(shí)又可以促進(jìn)學(xué)生,更深入認(rèn)識(shí)原來學(xué)過的知識(shí)和方法。教學(xué)時(shí),充分...
2024-10-24 19:07
【總結(jié)】第一篇:加法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計(jì) 加法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第27~29頁。練習(xí)五第1~4題。教學(xué)目標(biāo): ,觀察、比較,發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律、加法結(jié)合律。 ,并用來解決實(shí)際問題。 、...
2024-10-24 21:49
【總結(jié)】第一篇:《加法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《加法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 王霞 設(shè)計(jì)理念: 在教學(xué)中,應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn),讓他們在已有的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)的再創(chuàng)造,切實(shí)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,讓...
2024-10-24 19:47
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)汶村中心小學(xué)甄笑喜口算+=+==+===7102433一、課前熱身二、復(fù)習(xí)舊知72+42+28+158=100+200=300=(72+28)+(
2024-08-14 07:42
【總結(jié)】第3課時(shí)用字母表示加法運(yùn)算定律二用字母表示數(shù)JJ四年級(jí)下冊單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式–二級(jí)?三級(jí)–四級(jí)?五級(jí)2022/8/272課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測1.用字母表示加法交換律2.加法交換律
2024-08-14 10:10
【總結(jié)】朝三暮四的故事?從前,有一個(gè)人很喜愛猴子,就在家里飼養(yǎng)了一大群。他很是了解猴子的性情,猴子也懂得他的心情。為了養(yǎng)活猴子,他盡量節(jié)省家里人吃的口糧,剩下來給猴子吃。?后來,家里的糧食實(shí)在不夠吃了,他想把猴子的食物減少一些,用橡子喂它們,于是就對(duì)猴子們說:“以后我每天早上給你們?nèi)w橡子,晚上四顆橡子。這樣夠吃了吧?
2024-08-14 03:00
【總結(jié)】第一篇:加法運(yùn)算定律的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:p17-18:例 1、例 2、練習(xí)五:1、2、3。 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:結(jié)合具體的情境,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解加法交換含義。 2、過程與方法:能...
2024-10-24 21:44
【總結(jié)】第三單元運(yùn)算定律 第1課時(shí)加法運(yùn)算定律 1、仔細(xì)想,認(rèn)真填。 (1)兩個(gè)加數(shù)交換位置,不變,這叫做________。 (2)先把相加,或者先把相加,不變,這叫做加法結(jié)合律。 (3)136...
2025-03-31 22:04
【總結(jié)】第一篇:《加法運(yùn)算定律》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 最近,有幸聽了東洲小學(xué)青年教師基本功比賽選手俞老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)人教版教材《加法運(yùn)算定律》,聽后深受啟發(fā),東小數(shù)學(xué)課堂教學(xué)真正在貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。 一、從現(xiàn)實(shí)...
2024-10-17 12:09