【文章內(nèi)容簡介】 四、規(guī)行為。要求 機關(guān)干部進一步規(guī)范好自己的行為，一 是規(guī)范好八小時之內(nèi)的行為，上班時間嚴禁從事與工作無關(guān)的事情，發(fā)現(xiàn)一名處理一名，決不留情面。二是規(guī)范好八小時之外的行為，多參加有益身心健康的活動，如讀書、打羽毛球等文 第 10 頁 共 22 頁 體活動。 五、強考核。要求各辦公室月初要有計劃，月中進行調(diào)度，月終做出總結(jié)，將工作落實到位。 六、增效率。要求將項目建設(shè)實行掛牌督辦，具體責任到 班子成員，到每個機關(guān)干部，重點工作實行周報制，要求所有機關(guān)干部齊心協(xié)力，工作不等、不拖，將上栗鎮(zhèn)事業(yè)推向一個新的高度。 第三篇：整作風提效能優(yōu)環(huán)境活動方案中埠小學 ” 整作風提效能優(yōu)環(huán)境 ” 活動實施方案 根據(jù) XX 市教育局、 XX 縣區(qū)的統(tǒng)一部署和文件精神，以 “ 整作風提效能優(yōu)環(huán)境 ” 為主題，以 “ 領(lǐng)導帶頭、破解難題、治庸治懶 ” 為重點，進一步加強和改善學校和教師的作風建設(shè)，提高辦事效率，營造科學發(fā)展環(huán)境，我校決定從 2024 年 3 月份開始深入開展作風建設(shè)，著力改善發(fā)展環(huán)境專項活動為切實搞好此次專項活動，現(xiàn)制定如下實施方案： 一、總體要求 堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實縣委、縣政府、縣教育局的精神，以 “ 整作風 提效能優(yōu)環(huán)境 ” 為主題，以密切黨群干群關(guān)系為核心，以破解難題、治庸治懶為重點，以切實解決 “ 群眾辦事難、工作推進難 ” 為落腳點，全面加強學風、思想作風、工作作風、生活作風建設(shè)；黨員帶頭、從我做起，著力解決學校 第 11 頁 共 22 頁 教師中存在的思想松懈、工作不實、落實不力的問題，努力建設(shè)一支 “ 務(wù)實、高效、勤勉、廉潔 ” 的教師隊伍，為進一步推進上埠鎮(zhèn)中心學?？茖W、和諧發(fā)展而不懈努力。 二、工作目標 與任務(wù) 這次 “ 整作風提效能優(yōu)環(huán)境 ” 活動，要著力解決當前教師隊伍中存在的六個方面主要問題：一是回避矛盾，碰到困難能推 則推、能拖則拖、能繞則繞；二是紀律松馳，工作偷懶，辦事相互推諉、效率低下；三是業(yè)務(wù)不精，服務(wù)意識不強，工作效率低下，對學校布置的任務(wù)沒按時按質(zhì)完成，社會、家長、學生滿意度低；四是工作不用心，得過且過，在崗不謀事，工作責任心和主動性不強；五是思想落后，缺少上進心和集體榮譽感，對學校發(fā)展漠不關(guān)心；六是不講原則，校紀校規(guī)觀念淡薄，隨意調(diào)課。要整合各方力量，采取有力措施，務(wù)求扎實推進，確保 “ 整作風提效能優(yōu)環(huán)境 ” 活動取得實效。全力打造群眾滿意、充滿活力的教育形象，主要任務(wù)包括以下幾個方面： （一）勤學、善思 ，建設(shè)學習型學校組織黨員干部深入學習《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》、《中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議公報》、以及 XX 市教育局、 XX 縣區(qū)關(guān)于 “ 整作風提效能優(yōu)環(huán)境 ” 活動的相關(guān)政策文件，深刻領(lǐng)會加強作風建設(shè)的重要意義，增強責任感和緊迫感。 第 12 頁 共 22 頁 積極開展 “ 轉(zhuǎn)作風優(yōu)環(huán)境，從我做起 ” 、 “ 勤政務(wù)實為民，我為學校樹形象 ” 、 “ 治庸懶提效能，從我做起 ” 等等主題大討論活動。通過學習、討論，剖析對照正反典型案例，進一步解放思想，促進學校領(lǐng)導和黨員干部自覺、自醒，認清差距、完善自我、提升境界，樹立以民為本 的正確政績觀 。著眼內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，堅持守土有責、敢抓敢管、開拓創(chuàng)新，堅決克服庸懶飄浮習氣，以良好的精神狀態(tài)投身到推進我校事業(yè)科學發(fā)展的實踐中去。學校領(lǐng)導班子要以身作則，要把作風建設(shè)看作是一場 “ 自我革命 ” ，真正把自已擺進去，以主人翁人姿態(tài)，全面查找本單位、本人存在的突出問題，逐一梳理，深入剖析，對癥下藥，搞好整改。同時通過各類培訓等形式加強理論和業(yè)務(wù)知識學習，促進理論素養(yǎng)再提高，知識結(jié)構(gòu)再完善，業(yè)務(wù)水平再提升。 （二）心想教育、心系學生，建設(shè)服務(wù)型學校 大力推行 “ 一線工作法 ” ，學校干部 、教師從現(xiàn)在做起，帶頭深入班級，深入學生，以求真務(wù)實的態(tài)度，走進矛盾，主動服務(wù)，努力解決廣大師生最關(guān)心、最直接的問題。圍繞學校發(fā)展的長遠性、全局性的重大問題，繼續(xù)規(guī)范辦學行為，抓好安全維穩(wěn)工作，以完善實施績效工資考評、校安工程中遇到的問題為突破口，切實發(fā)揮表率作用，把心思用在事業(yè)上，為廣大師生立起標桿、樹起旗幟。全體教職工要堅持從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，處處為學校的教育教學服務(wù)，一切為學生的健康發(fā)展服 第 13 頁 共 22 頁 務(wù)，把學校的教育事業(yè)科學發(fā)展的各項任務(wù)落到實處。 （三）求真務(wù)實，建設(shè)高效型學校通過加強干 部思想教育，進一步提升干部隊伍的責任意識與緊迫感；本著高效、科學、便民的原則，在現(xiàn)有各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際情況，將進一步完善各處室工作人員崗位職責、領(lǐng)導干部民主評議制度、學校重大事項決策制度等，切實增強制度的針對性和實效性，規(guī)范辦事程序，并接受社會和群眾的監(jiān)督。通過建立與完善績效管理和考核機制，加大對政令不暢通、執(zhí)行政策不嚴格、工作任務(wù)不落實、勞動紀律不遵守等庸懶飄浮習氣的整治力度，提倡雷厲風行的工作作風；深入推進 “ 陽光政務(wù) ” ，進一步規(guī)范校務(wù)公開制度，堅決遏制教育 “ 三亂 ” ；嚴格學校內(nèi)部管理，嚴抓教育 教學質(zhì)量，下大力氣優(yōu)化教學環(huán)境，努力創(chuàng)建特色學校。 （四）開拓、創(chuàng)新、進取，建設(shè)創(chuàng)新型學校 要進一步弘揚開拓進取的作風，增強教師創(chuàng)新意識，克服因循守舊、墨守成規(guī)的問題；同時要努力營造良好一種鼓勵創(chuàng)新、包容失敗的氛圍，鼓勵教師敢于創(chuàng)新。要堅持以科學發(fā)展觀為指導，解放思想，將創(chuàng)新融入到工作思路、推進舉措等各層面；開拓思路，創(chuàng)新舉措，努力在教學質(zhì)量、素質(zhì)教育、教育規(guī)范管理、校園文化建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、教師隊伍培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)教育資源