【總結(jié)】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主一、面對新舊社會兩次特大洪災(zāi)的思考遍地汪澤,盡成澤國萬眾一心,共同抗洪二、廣泛、真實的民主含義:是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)國家本質(zhì):國家都是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治工具根本屬性:階級性1、下列關(guān)于國家的說法正確的是(
2024-11-10 21:56
【總結(jié)】1949年,中華人民共和國成立,我國建立了人民民主專政的國家政權(quán),人民當(dāng)家作主。人民當(dāng)家作主的法治國家中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民,人民是國家的主人,人民有權(quán)決定國家的重大事務(wù)。人民直接間接人民代表人民代表大會(權(quán)力機關(guān))行政機關(guān)審判機關(guān)
2025-05-11 21:12
【總結(jié)】第一篇:《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計_1 《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 .對教學(xué)目標的理解 【知識目標】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)...
2024-10-25 13:46
【總結(jié)】《人民當(dāng)家做主的法治國家》作業(yè)設(shè)計一、單選:年3月15日,九屆全國人大四次會議批準《中華人民共和國經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年計劃綱要》并公布實施。這表明我國的根本政治制度是()民代表大會制,黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是()
2024-11-21 06:36
【總結(jié)】第一篇:人民當(dāng)家作主的法治國家之教案 人民當(dāng)家作主的法治國家教案 一、教學(xué)目標 1、人民代表大會制度是我國的根本政治制度。 2、我們中學(xué)生要依法自律。 二、教學(xué)重點、難點 人民代表大會制度...
2024-10-25 15:26
【總結(jié)】第一篇:人民當(dāng)家作主的法治國家教學(xué)設(shè)計 《人民當(dāng)家作主的法治國家》教學(xué)設(shè)計 廣東省中山市沙溪初級中學(xué):何曉彥 教學(xué)目標: 一、知識目標 1、人民代表大會制度是我國的根本政治制度。 2、全國...
2024-10-25 14:54
【總結(jié)】第二課人民當(dāng)家作主第一框國家的主人這柱子叫什么?“華表”在堯、舜時代,華表相當(dāng)于下列哪種事物?A功勛柱B紀念碑C墓碑D意見箱華表的來歷華表起源很早。早在堯舜時代,帝王就習(xí)慣在各交通要道、十字路口設(shè)置一些木柱。據(jù)《淮南子》記載,這種柱子乃“舜之誹謗之木”,“書其善惡于
2024-11-09 12:25
【總結(jié)】第十課聚焦兩會人民當(dāng)家作主教學(xué)目標:1、關(guān)注兩會,認識我國人民當(dāng)家做主、行使國家權(quán)力的過程;2、牢記我國的根本政治制度,知道全國人民代表大會是我國的最高權(quán)力機關(guān);教學(xué)重點:我國人民怎樣當(dāng)家做主。教學(xué)難點:我國人民怎樣當(dāng)家做主。公民:法律概念,指具有一國國籍的人。人民:
2024-12-08 10:33
【總結(jié)】2020年高考《政治生活》第一輪復(fù)習(xí)第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家考點一、憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定1.國家性質(zhì):(1)從產(chǎn)生看。國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)(2)從國家的本質(zhì)講:國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具。階級
2024-11-12 19:32
【總結(jié)】人教版九年級政治第六課第一節(jié)人民當(dāng)家作主的法治國家導(dǎo)學(xué)稿【自主學(xué)習(xí)】自學(xué)要求:10分鐘時間,認真閱讀課本P74—77,填寫下列內(nèi)容,10分鐘之后提問檢測。自學(xué)內(nèi)容:一、在我國,一切權(quán)力屬于人民(1)人民行使權(quán)力的方式(2)人民行使權(quán)力的形式:⑤______________________,是我國的根本政治
2024-12-08 01:04
【總結(jié)】更多資源?我國是人民當(dāng)家做主的國家,那么你感受到或你了解到那些事物或事例可以體現(xiàn)出在我國人民是國家的主人??國家性質(zhì)(國體):我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。?人民的地位:國家和社會的主人。平等的享有管理國家和社會的事務(wù)的權(quán)利,共同建設(shè)國家。?現(xiàn)階段人民的構(gòu)成?
2024-11-21 22:00
【總結(jié)】第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第一節(jié)人民當(dāng)家作主的國家學(xué)習(xí)目標?知識目標:我國的國家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國的權(quán)利保障體制;?能力目標:正確認識自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;?情感、態(tài)度與價值觀目標:增強熱愛社會主義祖國的情感和我們是中國公民的自豪感。自學(xué)指導(dǎo)
2024-11-17 05:51
【總結(jié)】人民當(dāng)家作主的法治國家一教學(xué)目標:知識目標:知道人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)。人民代表大會與其他國家機關(guān)的關(guān)系,全國人民代表大會的職權(quán)。依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略能力目標:認識人民代表大會制度是人民當(dāng)家作主,行使國家權(quán)力的機關(guān)。知道依法治國是我國的治國方略,了解法制國家的特點,樹立法律意識。情感態(tài)度價值觀
2024-11-19 10:08
【總結(jié)】第六課參與政治生活所有人不能直接參與政事的原因:在我國,一切權(quán)力屬于人民,人民有權(quán)決定國家的重大事務(wù)。②我國人口眾多,地域遼闊,人民行使權(quán)力要通過適當(dāng)?shù)姆绞?。那么是不是意味著所有中國人都能直接參與管理國家大事呢?①一、人民行使國家權(quán)力的機關(guān)各級人民代表大會1、組成:各級人
2025-01-21 13:27
【總結(jié)】第一篇:《人民當(dāng)家作主的法治國家》說課稿 《人民當(dāng)家作主的法治國家》說課稿 一、說教材 1、第四課整個一課在初三政治課都是處于一個核心地位,第二節(jié)也是如此; 2、教材介紹了我國的根本政治制度—...
2024-10-25 13:59